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Educação (Santa Maria. Online), 2010 No âmbito das Políticas Educacionais, uma série de transformações vem ocorrendo desde as décadas de 1980-1990, no que diz respeito à inclusão de aluno com deficiência na rede regular de ensino.
Luciana Erica Palma, Sofia Wolker Manta
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Community‐based participation of children with and without disabilities
Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 62, Issue 4, Page 445-453, April 2020., 2020 Aim To describe and compare the socio‐demographic characteristics and community‐based participation of children with and without disabilities. Method This cross‐sectional study reports data on 1073 children with disabilities (663 males, 410 females) and 11 122 children without disabilities (5617 males, 5505 females) aged 10 to 12 years from the fifth ...
Stella Arakelyan +4 more
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Revista Insignare Scientia, 2023 Este trabalho tem por objetivo apresentar e discutir sobre as percepções dos professores de Física que atuam na rede estadual de ensino no estado do Paraná, quando tratamos da utilização de materiais e instrumentos metodológicos utilizados no ensino de ...
Camila Tonezer +1 more
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Caracterização Do Bem-Estar Psicológico, Autoestima E Depressão Da População Deficiente
PsychTech & Health Journal, 2017 O objetivo do presente estudo foi comparar por sexo, idade, tipo de incapacidade, tempo de incidência, duração da incapacidade, número de irmãos, prática de atividade física e a sua regularidade.
C Couto
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A percepção de pessoas com deficiência e idosos sobre a acessibilidade
PARC: Pesquisa em Arquitetura e Construção, 2021 Passados quase 35 anos da criação de uma norma brasileira voltada para a acessibilidade de pessoas com deficiência (PCD), é frequente encontrar espaços públicos de lazer que possuem infraestrutura inadequada para esses usuários.
Pâmela Klein +1 more
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Revista de Educação PUC-Campinas, 2012 Este trabalho tem por objetivo analisar as contribuições da Terapia Ocupacional para a escolarização do aluno com deficiência física. A história da Terapia Ocupacional revela estreitas relações com o atendimento especializado oferecido às pessoas com ...
Juliana Vechetti Mantovani +1 more
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Avaliação de características positivas de pessoas com deficiência física e sem deficiência [PDF]
Avaliação PsicológicaRESUMO Esse estudo objetivou investigar bem-estar subjetivo e autoestima em pessoas sem deficiência e com deficiência física. A amostra foi composta por 258 participantes, sendo 218 pessoas sem deficiência (M=35,73; DP±12,51) e 40 pessoas com deficiência
Carolina Rosa Campos +3 more
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Indagatio Didactica, 2017 Os exergames podem ser considerados uma poderosa ferramenta educacional nas aulas de Educação Física. Neste sentido, o obejtivo deste estudo foi identificar a opinião do professor de Educação Física e dos alunos de uma turma do ensino fundamental, que ...
Fernanda Carolina Toledo da Silva +1 more
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Formação de professores para a escola inclusiva
Revista de Educação PUC-Campinas, 2012 Este trabalho tem por objetivo analisar as contribuições da Terapia Ocupacional para a escolarização do aluno com deficiência física. A história da Terapia Ocupacional revela estreitas relações com o atendimento especializado oferecido às pessoas com ...
Juliana Vechetti Mantovani +1 more
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Educação Física Escolar: Percepções do Aluno com Deficiência1
Revista Brasileira de Educação Especial, 2016 RESUMO: a inclusão de alunos com deficiência é prevista em lei e manter boas estruturas físicas e pedagógicas na escola é um ponto fundamental para que o acesso possa acontecer.
Marcella Fernandes Paticcié NACIF +7 more
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