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Descrição atualizada da paralisia cerebral
Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan +5 more
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AtoZ: Novas Práticas em Informação e Conhecimento, 2017 Introdução: As tecnologias têm transformado a maneira como as pessoas vivem e se relacionam com o conhecimento, trazendo subsídios para a potencialização de processos de ensino-aprendizagem.
Paulo Antonio Pasqual Júnior
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 67, Issue 8, Page e119-e128, August 2025.El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Hortensia Gimeno, Helene Polatajko
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Bibliometric analysis on assessment of people with Intellectual disabilities for entry into Special Education Services [PDF]
, 2015 O tema desse artigo é a avaliação da deficiência intelectual visando a inclusão de pessoas com essas deficiências em serviços de educação especial. Trata-se de um estudo que analisou a produção científica acadêmica brasileira sobre esse tema composta por
Hayashi, María Cristina Piumbato +1 more
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Acessibilidade cognitiva para o letramento de jovens com deficiência intelectual [PDF]
, 2013 This paper provides a description of the cognitive accessibility procedures used in the design and development of a virtual learning environment - AVALER - during a constructivisttheory supported research on literacy-enabling practices for young students
Angélica Monteiro +1 more
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Educação (Santa Maria. Online), 2015 http://dx.doi.org/10.5902/1984644415934Esse estudo caracterizou as interações de crianças/adolescentes com deficiência intelectual incluídas no ensino regular por meio de observação naturalística de crianças/adolescentes com e sem deficiência intelectual
Francine Cristine Garghetti +2 more
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Professors' position regarding the entry of students with deficiency in the University [PDF]
, 2019 Este artigo objetiva analisar a opinião dos professores sobre a inclusão dos alunos com deficiência no ensino superior e as dificuldades que encontram para essa inclusão.
Baumkarten, Silvana Terezinha +1 more
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Revista de Educação PUC-Campinas, 2017 O presente artigo tem como objetivo investigar as características linguístico-discursivas na comunicação estabelecida entre criança com deficiência intelectual e adulto, em situação de Atendimento Educacional Especializado, bem como os recursos ...
Tícia Cassiany Ferro Cavalcante
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Conceções de professores/as no Brasil e em Portugal sobre a educação sexual para alunos/as com deficiência intelectual [PDF]
, 2017 Esta pesquisa tem por objetivo analisar as concepções de professores e professoras no contexto brasileiro e português sobre a sexualidade e a educação sexual de pessoas com deficiência intelectual.
Maia, Ana Cláudia Bortolozzi +1 more
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Adaptações curriculares para estudantes com deficiência intelectual: desafios e perspectivas
Revista Educação Especial, 2020 As práticas educativas de adaptações curriculares para estudantes que possuem deficiência intelectual são o tema tratado no presente artigo, resultado de uma pesquisa do mestrado em educação, que buscou responder à seguinte questão: como os professores ...
Vania Salete Cassol Daga +2 more
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