Results 1 to 10 of about 103 (95)
Delaktighet i forskningsprocessen
Participation in the research process - PAR in a contemporary context. Expectations and demands on coproduction in research have increased. Therefore, there is a need for knowledge on how these coproducing processes where researchers and practitioners work side by side during the research process can be carried out.
Magdalena Elmersjö +3 more
openaire +3 more sources
Den sociala meningen med barns delaktighet i vårdnads-, boende- och umgängesprocesser
Sedan barnkonventionens tillkomst har vi sett olika tolkningar av hur barns delaktighet ska förstås. Ett kritiskt perspektiv grundat i socialfenomenologi föreslås här som ett sätt att åskådliggöra förgivettaganden som finns inom både aktuella policys ...
Angelica Wågby Gräfe
doaj +1 more source
Elevers delaktighet: Ett sätt att utmana och utveckla aktionsforskning i skolan?
Artikeln bygger på en analys av elevers delaktighet i tre olika aktionsforskningsprojekt med syfte att problematisera elevers deltagande i olika faser av ett forskningsprojekt.
Helene Elvstrand, Lina Lago
doaj +1 more source
I drygt trettio år har FN:s barnkonvention manat till att barns rättigheter ska efterlevas i alla arenor som berör barn. En av huvudprinciperna i konventionen är barns rätt till delaktighet och i denna text undersöks möjliggörande av detta i forskning ...
Lina Lago, Helene Elvstrand
doaj +1 more source
Handledarens frågor: Att möjliggöra självständighet i ett handledningssamtal
Ett av många ansvarsområden som en uppsatshandledare har handlar om att möjliggöra och öppna för studentens självständighet. Självständighet knyts i den här undersökningen till studentens delaktighet i handledningssamtalen, och i det sammanhanget är ...
Jenny Magnusson
doaj +1 more source
Listening to the Social World of the Child: A Phenomenological Proposal
I denna artikel vill vi bidra till den teoretiska diskussionen om att ”lyssna på barn” i relation till ”barns delaktighet” genom att föreslå en fenomenologisk reflektion kring att lyssna på barnets sociala värld.
Angelica Wågby Gräfe, Magnus Englander
doaj +1 more source
Dialogisk högläsning i för- skoleklassen och årskurs 1: ”Jag tycker att molnbullen smakar delikat”
Bidraget utgår från ett forskningsprojekt som använder bilderboken som en utgångspunkt för språk- och kunskapsutvecklande samt litteraturdidaktisk undervisning.
Catarina Schmidt, Sara Hvit Lindstrand
doaj +1 more source
Sammanfattning: Denna artikel utgår från barns rätt till delaktighet som härrör från FN:s konvention om barnets rättigheter – barnkonventionen. Barns rätt till delaktighet är explicit uttalad vid beslutsprocesser om placeringar inom den sociala ...
Monica Larsson, Elin Hultman
doaj +1 more source
Barns perspektiv och delaktighet som ideologisk orientering för småbarnspedagogiken i Finland
Barnomsorgen i Finland har en gemensam historia med övriga Norden, dels genom Fröbeltraditionen, dels genom de värderingar som ligger till grund för det nordiska välfärdssamhället.
Jan-Erik Mansikka, Marina Lundkvist
doaj +1 more source
”Titta, jag ser dig!” – kameran som resurs för delaktighet i förskolan
This article contributes knowledge concerning how the use of cameras as a digital resource can offer children participation and agency in the everyday education practice of preschool.
Lena O Magnusson +2 more
doaj +1 more source

