Results 11 to 20 of about 3,120 (118)

Utvärdering som maktutövande – en dokumentstudie om hur arbetslag i förskolan kommunicerar vårdnadshavares delaktighet

Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Denna studie diskuterar och analyserar utvärderingsarbete i svensk förskola. Arbetslagen1 har ett dokumentationsuppdrag som tenderar att bli mer och mer standardiserat för att passa in i övergripande systematiskt kvalitetsarbete (SKA).
Charlotte Öhman
semanticscholar   +3 more sources

Vårdnadshavares uppfattningar av delaktighet i förskolan

Educare
Participation is an important factor for preschool quality and with participation comes both possibilities and challenges. The aim is to explore guardians’ perceptions of participation in Swedish preschool using Buber’s understanding of dialogue in ...
Charlotte Öhman, M. Hugo, Lilly Augustine   +2 more
semanticscholar   +3 more sources

Lyssna, höra, agera: etiska och metodologiska implikationer av att lyssna på barn i utvecklingsforskning

Barn, 2022
I drygt trettio år har FN:s barnkonvention manat till att barns rättigheter ska efterlevas i alla arenor som berör barn. En av huvudprinciperna i konventionen är barns rätt till delaktighet och i denna text undersöks möjliggörande av detta i forskning ...
Lina Lago, Helene Elvstrand
doaj   +1 more source

Handledarens frågor: Att möjliggöra självständighet i ett handledningssamtal

Högre Utbildning, 2021
Ett av många ansvarsområden som en uppsatshandledare har handlar om att möjliggöra och öppna för studentens självständighet. Självständighet knyts i den här undersökningen till studentens delaktighet i handledningssamtalen, och i det sammanhanget är ...
Jenny Magnusson
doaj   +1 more source

Listening to the Social World of the Child: A Phenomenological Proposal

Barn, 2022
I denna artikel vill vi bidra till den teoretiska diskussionen om att ”lyssna på barn” i relation till ”barns delaktighet” genom att föreslå en fenomenologisk reflektion kring att lyssna på barnets sociala värld.
Angelica Wågby Gräfe, Magnus Englander
doaj   +1 more source

Dialogisk högläsning i för- skoleklassen och årskurs 1: ”Jag tycker att molnbullen smakar delikat”

Forskning om Undervisning och Lärande, 2022
Bidraget utgår från ett forskningsprojekt som använder bilderboken som en utgångspunkt för språk- och kunskapsutvecklande samt litteraturdidaktisk undervisning.
Catarina Schmidt, Sara Hvit Lindstrand
doaj   +1 more source

Barns och elevers inflytande i förskolan och skolan: En forskningsöversikt

Educare, 2020
One of the responsibilities of early childhood education and school is that children and students are given ample opportunities for influence and democratic participation.
Hanna Thuresson, Ann Quennerstedt
doaj   +1 more source

Barns delaktighet i förskolans dokumentation

Venue, 2019
I många förskolor brottas man med frågan om hur barnen kan bli eller göras delaktiga i förskolans dokumentation. Pedagogisk dokumentation anses ofta vara ett sätt att göra barn delaktiga.
Katarina Elfström Pettersson
semanticscholar   +1 more source

Bokmeldinger

Prismet, 2020
Josef Forsling, Caroline Gustavsson og Fredrik Wenell (red): «Man skal vara sig själv» – en bok om ungdommer, tro og delaktighet (2019). Tro & liv skriftserie, Marcus Förlag Bjørn Are Davidsen. Lurt av læreboken?
Randi Langkaas, Einar Thomassen
doaj   +1 more source

Mödrar i kris. Moderskap och psykisk ohälsa i dramakomediserien Amningsrummet

Tidsskrift for Kjønnsforskning, 2022
Artikeln tar sin utgångspunkt i den debatt om moderskap som följde på premiären av SVT:s dramakomediserie Amningsrummet (2020). Serien skildrar några mödrar som kämpar med sitt moderskap och som har drabbats av olika former av psykisk ohälsa ...
Cecilia Pettersson
doaj   +1 more source