Pedagogía Hospitalaria, inclusión y desarrollo socio-afectivo en la primera infancia
El presente trabajo de investigación aborda la importancia de la Pedagogía Hospitalaria en los procesos de inclusión y el desarrollo socio-afectivo del alumnado de Educación Infantil. Este estudio resalta la necesidad de proporcionar un aprendizaje integral y comprometido con la igualdad de oportunidades a los niños hospitalizados, quienes debido a su ...
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Cognition in pediatric patients with diagnosis of epilepsy [PDF]
García-Galicia A +8 more
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[New perspectives in the pharmacological treatment of COPD]. [PDF]
Simonet PJ.
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La educación de los límites orientada a favorecer el desarrollo afectivo del niño
El objetivo general: orientar a los padres de familia en la educación de los límites para favorecer el desarrollo afectivo del niño, en las diferentes áreas de su persona y con base en las interacciones de relaciones afectivas en la familia en correspondencia a las diferentes etapas de su desarrollo.
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[Intervention to promote regulatory compliance in food and nutrition education in public basic education schools in the central region of Mexico]. [PDF]
Hernández Ramírez JC.
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[Family health and technologies: new findings in adolescents]. [PDF]
Hernández-Morán OE +2 more
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[History of psychopathology in parents and caregivers]. [PDF]
Buitrago Ramírez F +7 more
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Influencia del bajo nivel socioeconómico y cultural en el desarrollo afectivo de preescolares
El objetivo de esta investigación, fue definir cómo influye el bajo nivel socioeconómico y cultural, en el desarrollo afectivo de los preescolares del Jardín de Niños Juan Escutia, ubicado en la comunidad rural Reforma Agraria del municipio de San Blas, Estado de Nayarit, México.
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Social support for family caregivers of children and youth with special health care needs for home care: a scoping review. [PDF]
Sulino-Gonçalves MC +9 more
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[Organizational roles, work-family conflict, job satisfaction, and mental health of teachers regarding affective organizational commitment]. [PDF]
Carvalho VD.
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