Results 91 to 100 of about 1,042,630 (243)

Proceso de enseñanza de la flauta dulce soprano en 5 jóvenes con discapacidad cognitiva (sindrome de down) de la fundación Colsalud, durante el año 2016 [PDF]

open access: yes, 2017
Se desarrolló una unidad didáctica para la enseñanza de la flauta dulce, con el fin de brindar herramientas alternativas a los docentes en el campo de la enseñanza musical, que ayudarán al desarrollo social, cognitivo y motriz en el niño.
Gaviria Robby, Maicol Stevens   +1 more
core  

Uso del Brain Gym y su incidencia en el desarrollo cognitivo de niños y niñas

open access: yesRevista San Gregorio, 2019
La presente investigación se realizó como respuesta a la necesidad de los docentes de actividades y métodos dinámicos e innovadores, que fortalecen la interrelación con los niños y niñas.
Cinthia Tatiana Moreira Cedeño
semanticscholar   +1 more source

Programa de intervención en atención temprana: niño prematuro [PDF]

open access: yes, 2017
El desarrollo infantil es la etapa más importante de la vida del niño, ya que adquiere nuevas habilidades y evolucionan las áreas cognitiva, física, emocional, moral, social y el lenguaje.
Aramburu Alberdi, Ane   +5 more
core  

El desarrollo cognitivo a través del juego dramático

open access: yesRevista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2021
El juego dramático se centra en distintos modos del llamado aprendizaje multisensorial, a través de procesos como crear, explorar, jugar y aprender, mejorar el pensamiento divergente, la fluidez de ideas y la flexibilidad. En este trabajo se revisan diversas líneas de investigación que detectan y desarrollan el impacto de las artes escénicas en algunos
openaire   +4 more sources

Programa de desarrollo cognitivo y motor para atención selectiva y sostenida de niños y niñas con TDAH

open access: yesRevista de educación, 2019
El objetivo del estudio consistió en la aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo-motor en niños y niñas entre los 7 y 11 años, diagnosticados con trastornos de déficit atencional con hiperactividad (TDAH) y sin TDAH, e identificar y analizar ...
R. Lagos-Hernández   +2 more
semanticscholar   +1 more source

La transversalización de las matemáticas como base para el cambio conceptual en física. Experiencia en educación inicial [PDF]

open access: yes, 2013
El desarrollo de las habilidades de pensamiento en los niños, que permitan un acercamiento más claro a la comprensión de los fenómenos físicos que se manifiestan en su entorno, es una de los objetivos que la educación inicial se plantea.
Tapia, Elena, Villareal, Jorge Eliécer
core  

Desarrollo del razonamiento histórico : sesgos cognitivos y comprensión disciplinar / [PDF]

open access: yes, 2019
Examinar en qué forma pueden los alumnos novatos en historia llegar a desarrollar las perspectivas teóricas y las formas de pensamiento que caracterizan a los expertos en esta área, intentando para ello reestructurar no sólo sus ideas, sino también sus teorías pre-científicas, es decir, los marcos explicativos a través de los cuales perciben, sin ...
openaire   +2 more sources

Promoção de habilidades cognitivas e educação: um modelo de análise de programas de desenvolvimento cognitivo

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2010
En el ámbito educativo la promoción del desarrollo cognitivo se ha materializado en distintas propuestas de intervención conocidas como programas de "enseñar a pensar" o programas de desarrollo cognitivo (PDC).
Teresa N. R. Gonçalves
doaj  

El lenguaje oral en el 2º ciclo de Educación Infantil: una propuesta didáctica para favorecer su desarrollo [PDF]

open access: yes, 2016
Uno de los mayores aprendizajes que tienen los niños a lo largo de su vida es el lenguaje oral, instrumento esencial para su desarrollo cognitivo, afectivo y social. Por ello, es de gran importancia estimularlo desde edades tempranas.
Faia Pires, Ainara Cristina
core  

Método para la formación de Stakeholder en proyectos de ingeniería usando la metodología PMI y técnicas de inteligencia artificial [PDF]

open access: yes, 2013
En este artículo de investigación se presenta un método para la formación de interesados (stakeholder) en la ejecución de proyectos de ingeniería. El método integra investigaciones recientes en las áreas de la educación en ingeniería y técnicas de ...
Jiménez Builes, Jovani Alberto   +2 more
core   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy