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Modelo de gestión de conocimiento para el desarrollo del posgrado

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2016
El objetivo de este artículo es presentar un modelo de gestión del conocimiento administrativo para la División de Apoyo al Posgrado del Instituto Politécnico Nacional (IPN). La importancia de esta unidad administrativa radica en que es la responsable de la gestión de los servicios escolares del posgrado del instituto.
Eduardo Bustos Farías   +2 more
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LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO SUSTENTABLE EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE POSGRADO

open access: yesInvestigación Administrativa, 1998
La formación de profesionistas capaces de ubicar y resolver problemas que la sociedad requiere, parece que quedan solamente en manos de las instituciones educativas. Estos organismos sociales, públicos y privados, para alcanzar los fines que persiguen necesitan desarrollar una serie de complejas actividades para no afectar su entorno social. Uno de los
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Percepciones acerca del concepto y desarrollo del razonamiento clínico en estudiantes de pregrado y posgrado de medicina: un estudio de caso en pediatría

open access: yes, 2023
Introducción: El razonamiento clínico es fundamental para la práctica médica. Integra conocer, hacer y saber hacer a través del desarrollo de un sistema de habilidades intelectuales. A pesar de su importancia, se han identificado barreras para su aprendizaje y desarrollo partiendo de una enseñanza implícita.
Parrado Hernández, María Camila   +2 more
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Órganos de Gobierno y toma de decisiones para la gestión académica de la Educación de Posgrado en la Facultad Regional Buenos Aires, de la Universidad Tecnológica Nacional. [PDF]

open access: yes, 2007
Este trabajo tiene como finalidad, describir y analizar las características del desarrollo del Cuarto Nivel en la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional, desde una perspectiva que permita interpretar las complejidades de ...
Nápoli, Fernando Pablo
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
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La gestión de la investigación y el trabajo de tesis con alumnos internacionales: Un estudio sobre la Maestría en Docencia Universitaria. (Facultad Regional Buenos Aires.Universidad Tecnológica Nacional) [PDF]

open access: yes, 2010
Este trabajo tiene como finalidad, describir y analizar las características del desarrollo del trabajo de tesis en la Maestría en Docencia universitaria , desde una perspectiva que permita interpretar, las complejidades de los procesos para la gestión de
Nápoli, Fernando Pablo
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Diversity Hotspots and Vulnerability of Pine Species in the Sierra Madre Occidental, Western Mexico

open access: yesEcology and Evolution, Volume 15, Issue 7, July 2025.
The present study employs a modeling approach to examine the current and future distribution of 19 pine species in the Sierra Madre Occidental, Mexico. This was done in order to identify areas with high potential for pine species richness and to determine which species are at risk due to climate change under different projections.
Lizeth Ruacho‐González   +5 more
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Ciencia, tecnología y sociedad en el modelo formativo para la gestión de la evaluación de tecnologías sanitarias

open access: yesMedisan, 2023
La educación de posgrado en Cuba tiene una función determinante en el desarrollo de los profesionales. Al respecto, en la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba se ha implementado un modelo formativo para la gestión de la evaluación de las ...
Irela Yolaidys Pérez Andrés   +1 more
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LOS DOCTORADOS EN MÉXICO EN EL MARCO DEL DESARROLLO OE LOS POSGRADOS Y LA GLOBALIZACIÓN

open access: yesInvestigación Administrativa, 2000
En este trabajo se aborda el desarrollo de los estudios de posgrado en México, concretamente del IPN y la UNAM, que es una parte resultante del marco teórico que fundamentó al proyecto de investigación Aciertos y Retos del Doctorado Tutorial en México y Latinoamérica, realizado en la SEPI, ESCA, Sto. Tomás.
Susana Asela Garduño Román   +2 more
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Análisis de competencias y oportunidades de empleo en una enseñanza de posgrado. El caso del máster interuniversitario en educación ambiental [PDF]

open access: yes, 2013
El modelo de competencias es ya una realidad en el diseño de los actuales títulos de grado y posgrado. En esta investigación, llevada a cabo en la Universidad de Málaga, se utiliza la metodología de encuestas para analizar la pertinencia y el grado de ...
Ponce Morales, Isabel   +1 more
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