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Desarrollo infantil en Uruguay: una aproximación a sus determinantes [PDF]

Desarrollo y Sociedad, 2019
El análisis del desarrollo infantil ha cobrado suma relevancia en los últimos años por la influencia que presenta a lo largo del ciclo de vida de las personas.
Elisa Failache, Noemí Katzkowicz
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Concepciones implícitas sobre el desarrollo infantil [PDF]

, 2001
Setenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2001-2002)Partiendo del trabajo de Martí, E. et al. (1994) “ Ideas previas de una población universitaria sobre el desarrollo infantil” hemos realizado un estudio descriptivo para identificar
Blasco Cubedo, María Jesús, Hernández Blasi, Carlos, Vilar Martínez, C.   +2 more
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Modulation of Predictive Coding in Auditory Paradigms of Varying Complexity in Children With Developmental Language Disorder

European Journal of Neuroscience, Volume 63, Issue 8, April 2026.
Event‐related potentials elicited in children with specific language impairment (SLI) and typically developing (controls), averaged across the F3, F4, Fz, C3, C4, and Cz electrodes. The upper panel displays the comparison between first‐ and second‐order complexity paradigms, averaging standard and deviant trials, with the baseline established previous ...
Francisco J. Ruiz‐Martínez, Elena I. Rodríguez Martínez, Brenda Angulo Ruiz, Ana Gómez Trevióo, Raquel Muñoz Pradas, Sheyla Andalia, Carlos M. Gómez   +6 more
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Lived Experiences of Returning to Participation After Mild Stroke: A Phenomenological Study in Spain

Health Expectations, Volume 29, Issue 2, April 2026.
ABSTRACT Introduction The process of returning to participation after a stroke depends on various individual and contextual factors, yet little is known about those with slight dependency. This study aimed to explore the experiences of people with mild sequelae after stroke in relation to their return to participation, considering the socio‐cultural ...
Cristina de Diego‐Alonso, Almudena Buesa Estéllez, Javier Güeita‐Rodriguez, Pablo Bellosta‐López, Patricia Roldán‐Pérez   +4 more
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Maltrato infantil: Consecuencias en el desarrollo infantil

, 2021
El objetivo general de la presente revisión bibliográfica es conocer en profundidad elmaltrato infantil y sus consecuencias en el desarrollo infantil y en la educación. Paraello se escogió artículos que determinan los diferentes efectos ten los infantes queprovoca el maltrato infantil dependiendo del tipo de este (físico, sexual, emocional opsicológico,
Pérez García, Lorena, Benabarre Ciria, Sergio   +1 more
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Development and Validation of Multivariable Machine‐Learning Models for the Prediction of Multisystemic Inflammatory Syndrome Outcomes in Latin American Children

Acta Paediatrica, Volume 115, Issue 1, Page 133-145, January 2026.
ABSTRACT Aim We aimed to develop and test machine learning algorithms for the prediction of severe outcomes associated with MIS‐C. Method An observational ambispective cohort study was conducted including children aged from 1 month to 18 years old in 84 hospitals from the REKAMLATINA (Red de la Enfermedad de Kawasaki en America Latina) network ...
Danilo Buonsenso, Luca Mastrantoni, Rolando Ulloa‐Gutierrez, Jimena García‐Silva, Gabriela Ivankovich‐Escoto, Marco A. Yamazaki‐Nakashimada, Enrique Faugier‐Fuentes, Olguita del Águila, German Camacho‐Moreno, Dora Estripeaut, Iván F. Gutiérrez‐Tobar, Adriana H. Tremoulet, The REKAMLATINA‐3 MIS‐C Study Group Investigators, Kathia Luciani, Mariana Fabi, Graciela Espada, Marcela Álvarez, Martha I. Álvarez‐Olmos, Jaime Fernández‐Sarmiento, Paola Pérez‐Camacho, Saulo Duarte‐Passos, Maria C Cervi, Edwin M Cantillano, Beatriz A Llamas‐Guillén, Mónica Velásquez‐Méndez, Patricia Saltigeral‐Simental, Enrique Chacon‐Cruz, Miguel García‐Domínguez, Karla L Borjas Aguilar, Ana V Villarreal‐Treviño, Sandra Beltrán, Andrea Gatica, Fernanda Cofré, Virgen Gómez, Heloisa HS Marques, Nadina E Rubio‐Pérez, Luis M Garrido‐García, Luisa B Gámez‐González, Carlos Daza, Genara M Santana‐Chalas, Humberto García‐Aguilar, Elmer H Zapata‐Yarlequé, Lucila Martínez‐Medina, Adán Cuatecontzi‐Romero, Shirley Cuan, Alejandro Díaz, Adrián Collia, Lorena Franco, Elizabeth Assandri, Adriana Díaz‐Maldonado, Elizabeth Castaño, Ximena Norero, Raúl Esquivel, Jacqueline Levy, Katherina Miranda, Scarlett Sinesterra, Manuel Alvarado, Aldo Campos, Adriana Yock‐Corrales, Alejandra Soriano‐Fallas, Kattia Camacho‐Badilla, Jéssica Gómez‐Vargas, Lourdes Dueñas, Pilar Guarnizo, Manuel Huertas‐Quiñones, Diana C Medina‐Ramos, Sara I. Aguilera‐Martínez, Verónica Morales‐Burton, Jaime Patiño, Lina M Sandoval‐Calle, Rolando Andrés Paternina‐de la Ossa, Diana López‐Gallegos, Juan Pablo Rojas, Elizabeth Moreno, Mónica Pujadas, Maria C Pirez, Fernando García‐Rodríguez, Martha Márquez‐Aguirre, Tirza de León, Jesús G Montaño‐Durón, Manuel Munaico‐Abanto, Daniel Jarovsky, Maynor G Bravo‐López, Alejandro Ellis, Antonio González‐Mata, Mario Melgar, Antonio Luévanos‐Velázquez   +86 more
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Actividad física escolar y extraescolar: la mirada de estudiantes secundarios del Gran La Plata

Educación Física y Ciencia
En el marco de los estudios realizados por el CEREN sobre la incidencia de la alimentación y la actividad física en el estado nutricional y su relación con la tensión arterial en población que concurre a escuelas secundarias estatales del Gran La Plata ...
Corina Aimetta, Diana Weingast, Mariela Cardozo, Ricardo Wright, Adriana Sanjurjo, Laura Bergel   +5 more
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Neuroprotective Effects of Quercetin in Pediatric Neurological Diseases

Molecules, 2020
Oxidative stress is a crucial event underlying several pediatric neurological diseases, such as the central nervous system (CNS) tumors, autism spectrum disorder (ASD) and attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD).
Lourdes Alvarez-Arellano, Marcela Salazar-García, Juan Carlos Corona   +2 more
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Influencia del contexto en el desarrollo cognitivo infantil: revisión sistemática

Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2023
Durante los últimos años diversas investigaciones analizaron la asociación entre contexto y desarrollo infantil. Un problema central es si el ambiente influye en el desarrollo cognitivo.
María A. Benítez, Verónika Díaz Abraham, Nadia R. Justel   +2 more
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"Dos de todo": El cuento chino de los problemas de comparación multiplicativa en la Educación Infantil [PDF]

, 2009
Narración del desarrollo de dos sesiones de un taller de resolución de problemas con niños y niñas de 5 y 6 años, pertenecientes a dos grupos de Educación Infantil.
De Castro, Carlos, Del Coso, Emma, Escorial, Beatriz, González, Virginia, Salvador, Cristina, Walsh, James   +5 more
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