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Taxane-Producing Fungi Isolated from Taxus globosa Tree Bark. [PDF]
MicroorganismsGuevara-Sánchez JG +6 more
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A Bias Network Approach (BNA) to Encourage Ethical Reflection Among AI Developers. [PDF]
Sci Eng EthicsArriagada-Bruneau G +2 more
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Revista de Psicoterapia, 2019
En este artículo se plantea la relación entre ética y desarrollo moral. La ética, como disciplina filosófica, no puede ignorar la dimensión psicológica de la conciencia sobre la que se sustenta. Pero esta conciencia, desde el punto de vista psicológico, no puede garantizar el conocimiento del bien y del mal, puesto que no es innata, sino adquirida.
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En este artículo se plantea la relación entre ética y desarrollo moral. La ética, como disciplina filosófica, no puede ignorar la dimensión psicológica de la conciencia sobre la que se sustenta. Pero esta conciencia, desde el punto de vista psicológico, no puede garantizar el conocimiento del bien y del mal, puesto que no es innata, sino adquirida.
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Infancia y Aprendizaje, 1983
RESUMENLa principal preocupacion en el estudio del desarrollo moral se centra en el modo en el que el control por parte de otros se ve reemplazado por el autocontrol. Un gran volumen de investigacion se ha ocupado de las influencias ejercidas por las practicas de crianza del nino y, en particular, con el tipo de disciplina adoptada por los padres.
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RESUMENLa principal preocupacion en el estudio del desarrollo moral se centra en el modo en el que el control por parte de otros se ve reemplazado por el autocontrol. Un gran volumen de investigacion se ha ocupado de las influencias ejercidas por las practicas de crianza del nino y, en particular, con el tipo de disciplina adoptada por los padres.
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2018
El enfoque cognitivo evolutivo tiene como uno de sus propósitos centrales el logro de una identidad personal autónoma, mediante la cual el individuo dispone sus acciones y su interacción con el mundo en función de un principio de justicia universal. En esa interacción con el mundo, el contexto en el que desarrollan las prácticas educativas ha cambiado ...
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El enfoque cognitivo evolutivo tiene como uno de sus propósitos centrales el logro de una identidad personal autónoma, mediante la cual el individuo dispone sus acciones y su interacción con el mundo en función de un principio de justicia universal. En esa interacción con el mundo, el contexto en el que desarrollan las prácticas educativas ha cambiado ...
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Desarrollo Moral y Competencia Ciudadana
2019Este libro compila algunas investigaciones realizadas por alumnos de la Maestría en Educación y el Doctorado en Innovación Educativa de la Escuela Nacional de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales del Tecnológico de Monterrey, así como la investigación realizada por un grupo de investigación, sobre el desarrollo moral y las competencias ciudadanas.
Heredia Escorza, Yolanda +1 more
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Psicoterapia y desarrollo del razonamiento moral
Revista de Psicoterapia, 1996En el presente artículo se parte de la observación de la emergencia de dilemas morales como parte central de la terapia de algunas personas, para seguir indagando, por medio del estudio de casos, en la relación entre desarrollo del razonamiento moral y avance de la terapia.
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