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Infancia Y Aprendizaje, 1983
RESUMENLa principal preocupacion en el estudio del desarrollo moral se centra en el modo en el que el control por parte de otros se ve reemplazado por el autocontrol. Un gran volumen de investigacion se ha ocupado de las influencias ejercidas por las practicas de crianza del nino y, en particular, con el tipo de disciplina adoptada por los padres.
Martin L Hoffman
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RESUMENLa principal preocupacion en el estudio del desarrollo moral se centra en el modo en el que el control por parte de otros se ve reemplazado por el autocontrol. Un gran volumen de investigacion se ha ocupado de las influencias ejercidas por las practicas de crianza del nino y, en particular, con el tipo de disciplina adoptada por los padres.
Martin L Hoffman
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Revista de Psicoterapia, 2019
En este artículo se plantea la relación entre ética y desarrollo moral. La ética, como disciplina filosófica, no puede ignorar la dimensión psicológica de la conciencia sobre la que se sustenta. Pero esta conciencia, desde el punto de vista psicológico, no puede garantizar el conocimiento del bien y del mal, puesto que no es innata, sino adquirida.
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En este artículo se plantea la relación entre ética y desarrollo moral. La ética, como disciplina filosófica, no puede ignorar la dimensión psicológica de la conciencia sobre la que se sustenta. Pero esta conciencia, desde el punto de vista psicológico, no puede garantizar el conocimiento del bien y del mal, puesto que no es innata, sino adquirida.
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2018
El enfoque cognitivo evolutivo tiene como uno de sus propósitos centrales el logro de una identidad personal autónoma, mediante la cual el individuo dispone sus acciones y su interacción con el mundo en función de un principio de justicia universal. En esa interacción con el mundo, el contexto en el que desarrollan las prácticas educativas ha cambiado ...
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El enfoque cognitivo evolutivo tiene como uno de sus propósitos centrales el logro de una identidad personal autónoma, mediante la cual el individuo dispone sus acciones y su interacción con el mundo en función de un principio de justicia universal. En esa interacción con el mundo, el contexto en el que desarrollan las prácticas educativas ha cambiado ...
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Psicoterapia y desarrollo del razonamiento moral
Revista de Psicoterapia, 1996En el presente artículo se parte de la observación de la emergencia de dilemas morales como parte central de la terapia de algunas personas, para seguir indagando, por medio del estudio de casos, en la relación entre desarrollo del razonamiento moral y avance de la terapia.
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Desarrollo Moral y Competencia Ciudadana
2019Este libro compila algunas investigaciones realizadas por alumnos de la Maestría en Educación y el Doctorado en Innovación Educativa de la Escuela Nacional de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales del Tecnológico de Monterrey, así como la investigación realizada por un grupo de investigación, sobre el desarrollo moral y las competencias ciudadanas.
Heredia Escorza, Yolanda +1 more
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Aplicación didáctica del modelo del desarrollo moral
Revista de Psicoterapia, 2011Este artículo constituye una aplicación práctica del modelo de terapia basada en el desarrollo moral. De este modo, se reproduce en una sola sesión imaginaria todo un proceso terapéutico en su totalidad, basado en un caso real.
Manuel Villegas, Pilar Mallor
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Desarrollo moral y valores ambientales
2010Education in Ecological Environmental Values is the main topic of this study. It consists in a theoretical and empirical study which is mainly situated in the field of Moral Psychology and Ecological Environmental education. Its aim is to analyze and to reflect on possible alternatives to evaluate and educate about ecological environmental values.
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