Desarrollo moral y educación moral: la perspectiva cognitivo-formalista
Revista Española de Pedagogía, 1987 Este artículo aborda la relación entre el desarrollo moral y la educación moral, centrándose en el enfoque cognitivo-formalista de Kohlberg, y en algún momento se analizan las implicaciones filosóficas de este enfoque. De modo que la teoría Kohlbergiana sobre el desarrollo moral se describe en sus puntos principales, y también se evalúa el análisis que
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“I Can Do It, We Can Change It”: Protest as a Catalyst for Political Efficacy
Sociological Forum, EarlyView.ABSTRACT This study examines how protest episodes foster political efficacy among ordinary citizens. Based on 44 in‐depth interviews with participants in two major 2018 mobilizations in Spain—the feminist strike of International Women's Day and the pensioners' protests—the analysis identifies discursive expressions that reflect attitudinal change ...
Manuel Jiménez‐Sánchez +2 more
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Estrategia didáctica para la comprensión de dilemas morales con apoyo en las TIC
Infancias Imágenes, 2019 El proyecto consistió en diseñar y desarrollar una estrategia didáctica que permitiera integrar las tecnologías de la información y la comunicación en la apropiación de dilemas morales en los niveles básica y media de instituciones educativas de la ...
María Trinidad Gómez Martínez +1 more
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Estrategias did?cticas para el mejoramiento de los procesos de desarrollo moral de las ni?as y los ni?os de dos instituciones educativas de Santander a trav?s de la clase de ?tica y valores [PDF]
, 2012 167 P?ginasEl presente proyecto de investigaci?n corresponde a los fundamentos del enfoque cualitativo y busca dar respuesta a la pregunta ?Qu? estrategias did?cticas se pueden emplear para el mejoramiento de los procesos de desarrollo moral de las ni?as
C?rdenas Sanabria, Miriam +1 more
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National Relics: Secular Sacrality, Museums, and Heritage‐Making in Nineteenth‐Century Chile
Museum Anthropology, Volume 49, Issue 2, Fall 2026.ABSTRACT This article examines how objects and bodily remains are transformed and ritualized into national relics through collecting and exhibiting practices in museums. Focusing on nineteenth‐century Chile, it draws on archival sources, material culture theory, and the anthropology of religion to argue that objects associated with Chile's nation‐state
Hugo Rueda Ramírez
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Estado del arte del desarrollo moral en adolescentes de 16 y 17 años en dos colegios distritales de las localidades décima y quinta de Bogotá [PDF]
, 2013 Dentro de la revisión bibliográfica sobre el desarrollo moral en los adolescentes, desde las instituciones educativas distritales, se encontraron varios autores como, Piaget, Kohlberg, Gilligan y Zubiría y sus teorías frente al tema a través de la ...
Cifuentes Trujillo, Magda Cecilia
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De individuos y emociones : algunas reflexiones sobre el papel de las emociones en la vida moral [PDF]
, 2007 En este artículo analizo en qué sentido, como expresó Wollheim, las llamadas «emociones morales» desempeñan un papel importante pero ambiguo en la reflexión moral y en la vida moral.
Orsi Portalo, Rocío
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, 2016 El presente articulo pretende realizar un acercamiento a los estudios sobre el razonamiento moral humano desarrollados por Lawrence Kohlberg [1] asi como a la critica realizada por parte de Carol Gilligan a dicho trabajo.
M. Vicent
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Governing by Ambiguity: Sociotechnical Imaginaries of Platforms in China
Policy &Internet, Volume 18, Issue 2, June 2026.ABSTRACT Besides clear policy directives, the unresolved and open‐ended elements in policy communication also create discursive politics. This article argues that ambiguity in policy communication reflects the state's exercise of power within a fractured sociocultural landscape.
Fangyu Qing, Ngai Keung Chan
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El desarrollo de la autonomía moral en los adolescentes, una revisión de la teoría [PDF]
Educación y Sociedad, 2020 Para fundamentar un estudio sobre las dinámicas en torno al desarrollo de la autonomía moral de estudiantes adolescentes en el proceso educativo, que permita desde la escuela, la integración de una identidad personal con independencia intelectual y ...
Elia Esperanza Tuirán-Madera +2 more
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