MOBEYBOU INTERFACES TANGÍVEIS PARA DESENVOLVIMENTO COGNITIVO
, 2020 Partindo de um modelo de jogo para crianças já em desenvolvimento e procurando incrementar as suas características funcionais mediante novas soluções tecnológicas, designadamente visando potenciar a interação entre os utilizadores e contribuir para os objetivos de desenvolvimento cognitivo e socialização subjacentes, escolheu-se para tema da ...
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Orientações focadas no desenvolvimento de hipermídias para aprendizagem de língua espanhola na EaD [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Design e Expressão GráficaO uso de hipermídias para aprendizagem amplia as possibilidades de aproximação entre o aluno e o ...
Nunes, Juliane Vargas
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Diretrizes clínico-educacionais para intervenção no processo de desenvolvimento psicológico de crianças com espectro autista [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2010O autismo é considerado um dos mais graves transtornos do desenvolvimento, acarretando ...
Mota, Ana Carolina Wolff
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Brincadeiras e o desenvolvimento cognitivo [PDF]
, 2014 Este trabalho reflete sobre a atividade lúdica na infância. Tem como objetivo geral identificar a inter-relação entre brincar e a cognição no desenvolvimento infantil por meio dos Estágios supervisionados em gestão escolar, educação infantil e Educação ...
Costa, Cátia Maria Oliveira da
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O papel do funding sustentável para o desenvolvimento: o caso do Novo BNDES [PDF]
"O presente artigo é de exclusiva responsabilidade do autor, não refletindo, necessariamente, a opinião do BNDES".Bibliografia: p. 33-38.In the past decade, public national development banks have taken on a new leading economic role by incorporating ...
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A equoterapia no desenvolvimento cognitivo das crianças autistas [PDF]
, 2009 Dissertação de mest., Psicologia da Educação, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2009Para a realização deste estudo exploratório, recorreu-se à Equoterapia como um método terapêutico nas áreas de prevenção e reabilitação ...
Pires, Fátima Cristina Pina Ribeiro
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Entrelaçamento das neurociências na formação de professores(as):
Revista de Educação PUC-CampinasEste estudo objetiva compreender o entrelaçamento das neurociências na formação de professores por meio de uma revisão sistemática de pesquisas publicadas entre 2015 a maio de 2024.
Sandrielle Cardoso Teixeira +1 more
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A formação dos conceitos de fração e de proporcionalidade a partir da Teoria Piagetiana
Psicologia: Ciência e ProfissãoA partir das conclusões piagetianas sobre o desenvolvimento dos conceitos de frações idênticas - uma aquisição do estágio das operações concretas - e de proporcionalidade - que só se completa na fase das operações formais, o presente estudo analisou: a ...
Maria Cecília Antunes de Aguiar
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LEARN IT: Jogos para o Desenvolvimento Cognitivo
, 2018 No âmbito das suas atividades junto dos alunos do ISEP, o Departamento de Organização e Gestão identificou um conjunto de lacunas nos métodos de estudo e trabalho destes mesmos alunos. Nesse sentido, contactou o grupo de I&D GILT (Games, Interaction and Learning Technologies) para colaborar num projeto que procurava precisamente colmatar essas lacunas.
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Comportamento estratégico e estilo cognitivo de dirigentes de pequenas empresas construtoras [PDF]
, 2005 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil.Em uma organização, a escolha de uma direção estratégica pode ser associada com a avaliação que os dirigentes fazem de seu ...
Brunaldi, Karla Regina
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