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Correção parental da fala das crianças
Introdução: A família é o primeiro ambiente de socialização da criança e desempenha um papel fundamental no desenvolvimento da linguagem. Entretanto, muitos responsáveis enfrentam dúvidas sobre como lidar com os erros na fala infantil e quais estratégias
Beatriz Cella, Irani Rodrigues Maldonade
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Fala materna dirigida à criança em cenários comunicativos específicos: um estudo longitudinal
Esse estudo longitudinal analisa as características da fala materna dirigida à criança, identificando a transição de cenários comunicativos específicos. Quatro díades mães-bebê foram filmadas dos 13 aos 24 meses da criança.
Luciana Fontes Pessôa +1 more
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O presente artigo apresenta uma reflexão acerca da Educação Física na Educação Infantil, partindo da importância do movimentar-se humano e as contribuições que as experiências com a cultura do movimento podem trazer nesse período de vida da criança e em ...
Andréia Paula Basei
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AS CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY AOS ESTUDOS SOBRE A LINGUAGEM DAS CRIANÇAS
O presente artigo de revisão bibliográfica teve como objetivo investigar as contribuições da teoria sócio-histórica para o desenvolvimento da linguagem na criança.
Roberto Remígio Florêncio +1 more
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Introdução: este estudo trata-se de uma revisão integrativa descritiva com abordagem qualitativa com objetivo identificar na literatura atual a importância do papel do enfermeiro na detecção e intervenção antecipada em crianças que apresentam atrasos no
Vitória Torquato Silva Miranda +6 more
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RELAÇÃO ENTRE O VÍNCULO MÃE-FILHO E A PSICOSSOMÁTICA NA PRIMEIRA INFÂNCIA
Este estudo trata a influência do vínculo mãe-bebê no surgimento de doenças psicossomáticas na infância. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica de trabalhos realizados anteriormente.
Tayná Luiza dos Santos de Oliveira
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A imaginação e a linguagem expressas no desenho da criança
O desenho pode contribuir no desenvolvimento social, individual, assim como na aprendizagem e na linguagem da criança. Através do desenho a criança faz um dialogo entre o imaginar, fazer e compreender.
Marcilene do Nascimento Silva +1 more
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O BRINCAR COMO EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL
O presente estudo apresenta uma pesquisa de cunho bibliográfico sobre as implicações do brincar na socialização e inclusão escolar da criança com paralisia cerebral.
Júlia Fernandes Pereira +1 more
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Iron deficiency and changes in sleep: two conditions that compromise child growth and development. [PDF]
Ciampo LAD, Ciampo IRLD.
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Assessing pragmatic abilities of small children with and without ASD diagnosis. [PDF]
Sun IYI, Santos THF, Fernandes FDM.
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