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A potência da narrativa no desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista [PDF]

open access: yesPro-Posições
Resumo Este texto focaliza a relação entre narrar e imaginar no desenvolvimento das crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) à luz da teoria histórico-cultural.
Ana Paula de Freitas   +1 more
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A condição social do brincar na escola: o ponto de vista da criança [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho trata da condição social da criança no interior de uma escola pública, a partir do brincar no seu sentido
Pinto, Maria Raquel Barreto
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Casa da criança do morro da penitenciária: o desafio da captação de recursos para uma ONG [PDF]

open access: yes, 2010
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço SocialEste trabalho tem o objetivo de abordar a sustentação financeira das ONGs e o papel do assistente social na elaboração de projetos sociais e na ...
Teixeira, Francielle Daniel
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Transdisciplinary dimensions of team work in early intervention

open access: yesInteração em Psicologia, 2007
O reconhecimento da importância dos primeiros tempos de vida no desenvolvimento da criança mudou significativamente os campos da educação, saúde e proteção social.
Vitor Franco
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Papai foi pra roça, mamãe foi trabalhar: o princípio da conciliação trabalho-família como fator de proteção dos direitos da criança e do adolescente [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2011O mundo do trabalho precarizado e flexibilizado repercute sobre a saúde e o caráter do trabalhador e ...
Vasconcelos, Fernanda Roberta Cavalcanti de
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Efeitos de 5 Anos de Intervenção Comportamental Intensiva no Desenvolvimento de uma Criança com Autismo

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial
RESUMO O objetivo deste estudo de caso único é descrever e avaliar a aplicação de um modelo de Intervenção Comportamental Intensiva, realizado por meio da capacitação dos cuidadores, com uma criança com autismo gravemente comprometida e não falante.
Antônio César Gontijo Silva Assunção Montezuma ANDALÉCIO   +4 more
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O direito da criança e do adolescente [PDF]

open access: yes, 2001
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em DireitoO objeto desta monografia é o Direito da Criança e do Adolescente, ramo jurídico instituído no Brasil, em substituição ao Direito
Lima, Miguel Moacyr Alves
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Registrar: marcar o cotidiano, fazer história, uma releitura da prática pedagógica. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilA observação e o registro reflexivo fornecem aos docentes uma visão integral da criança ...
Machado, Ruth Belhing Lessa
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Infância, criança, escola nas pesquisas educacionais sobre narração de histórias [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) -Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2009Buscou-se, neste estudo, caracterizado como uma "monografia de base", compreender como são abordadas
Costa, Caroline Machado
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