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A imitação representativa no brincar da criança surda - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11130
As crianças surdas, desde a mais tenra idade, necessitam de maiores estímulos para que possam desenvolver-se sem grandes problemas em nível cognitivo, psicológico, ainda que estes sejam inevitáveis, mas podem ser estabilizados.
Thiago Cristino
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Mother-infant bonding and postpartum depression during the COVID-19 pandemic - a risk for nurturing care and child development. [PDF]
Diniz BP +3 more
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Relato de experiência: intervenção de estímulo ao desenvolvimento infantil
Objetivo: relatar a experiência vivenciada nas ações de enfermagem na criação de um instrumento de avaliação, estímulo ao desenvolvimento infantil e sensibilização.
Janine Pereira Meira +3 more
doaj
RESUMO O objetivo deste estudo de caso único é descrever e avaliar a aplicação de um modelo de Intervenção Comportamental Intensiva, realizado por meio da capacitação dos cuidadores, com uma criança com autismo gravemente comprometida e não falante.
Antônio César Gontijo Silva Assunção Montezuma ANDALÉCIO +4 more
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Transdisciplinary dimensions of team work in early intervention
O reconhecimento da importância dos primeiros tempos de vida no desenvolvimento da criança mudou significativamente os campos da educação, saúde e proteção social.
Vitor Franco
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CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS: UM OLHAR PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOAFETIVO
A institucionalização infantil é uma medida de proteção aplicada às crianças que possuem seus direitos previstos no ECA, violados. Com a conquista destes direitos, a representação do ser criança passou por diversas mudanças durante os séculos.
Isabel Aparecida Diniz +2 more
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O desenvolvimento da escrita ortográfica pela criança é uma ferramenta importante para a expressão e organização do seu pensamento através do texto escrito.
Clarissa de Arruda Nicolaiewsky +1 more
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ARTETERAPIA COM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS [PDF]
A hospitalização institui uma crise na vida da criança e afeta tanto seu lado orgânico como o psíquico, determinando distúrbios comportamentais diversos e interrompendo seu desenvolvimento normal.
Ana Cláudia Afonso Valladares
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Análise fonética e fonológica da linguagem infantil
Este estudo pretendeu a descrição da evolução nas aquisições lingüísticas de uma criança, no período de 1:07:02 anos a 3:06:20 anos, no que se refere aos sistemas fonêmico e fonológico.
Regina Maria Freire +11 more
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Resumo: Este artigo faz parte do Trabalho de Conclusão de Curso de Psicologia do Centro Universitário Ingá e tem como objetivo apresentar a importância da educação psicomotora para o desenvolvimento psicomotor da criança com síndrome de down. Para tanto,
Janiele Cristina Fonseca de Miranda Piedade +1 more
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