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RESENHA: BERTAZZO, IVALDO. FASES DA VIDA: DA GESTAÇÃO À PUBERDADE. SÃO PAULO: EDIÇÕES SESC SÃO PAULO, 2018, 224P.IL.

open access: yesRevista Interinstitucional Artes de Educar, 2019
A experiência do corpo é motriz de criações e significados, e é através do corpo que se aprende os sentidos das coisas. O livro Fases da Vida: da gestação à puberdade, de Ivaldo Bertazzo, trata-se de uma obra acessível e destinada a todos os ...
Pedro José Freitas Ziroldo
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ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR EM INDIVÍDUOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

open access: yesColloquium Vitae, 2015
O objetivo deste estudo foi analisar o desenvolvimento psicomotor de indivíduos com deficiência auditiva. A amostra foi composta por 12 indivíduos (média de idade de 9,16±2,69 anos): 6 apresentavam deficiência auditiva (DA) e 6 eram normoauditivos (NA ...
Deborah Cristina Gonçalves Luiz Fernani   +6 more
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Educação Física para o desenvolvimento psicomotor na Educação Infantil

open access: yesRevista Interseção, 2023
RESUMO: Nesta pesquisa, visamos demonstra a relevância de introduzir a psicomotricidade nas aulas de educação física, de uma forma clara e objetiva, e como o professor de educação física nos primeiros anos escolares para o desenvolvimento da criança articulando-se como modo de capacitar-se sem haver uma separação da mente/corpo, mas sim fazer com que ...
Ana Carolina Santos Pinto   +1 more
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Autismo e Marcadores Precoces do Neurodesenvolvimento

open access: yesActa Médica Portuguesa, 2016
Introdução: A perturbação do espectro do autismo, neste texto também designada por autismo, é uma patologia crónica do neurodesenvolvimento, que se manifesta precocemente na infância por alterações da interação social, comunicação e comportamento ...
Xavier Palhinhas Ferreira   +1 more
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68 - DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

open access: yesFiep Bulletin - online, 2023
Este trabalho é um relato de experiência em uma Creche Escola, durante o Estágio Supervisionado. Durante as aulas, com o auxílio e supervisão do professor, foram propostas atividades lúdicas que estimulassem diferentes habilidades, sejam elas psíquicas ou motoras. Posteriormente, as correlacionamos com aspectos descritos nos estudos de Gallahue sobre o
MATHEUS MENEZES DE CARVALHO   +4 more
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DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yes, 2023
Este estudo analisa a importância das habilidades psicomotoras no ensino fundamental, destacando seu impacto no desenvolvimento nas fases psicomotoras. Neste estágio é projetado para promover o aprendizado, a expressão criativa, o bem-estar emocional e o pensamento lógico, integrando mente e corpo por meio da atividade cinestésica.
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Desenvolvimento psico-motor: variabilidade, perturbações e dificuldades de aprendizagem

open access: yesRevista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar, 2004
Sempre que vemos, ouvimos, aprendemos ou simplesmente recordamos qualquer coisa, ainda que pequena, há modificação de circuitos cerebrais; essa capacidade de modificação, plástica, a partir da experiência, é fundamental para o bom funcionamento do todo.
Pedro Cabral
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As contribuições da equoterapia no processo de ensino aprendizagem em alunos do ensino inclusivo durante o período pandêmico

open access: yesDevir Educação, 2023
Esse trabalho objetivou mostrar a importância da prática de equoterapia durante o período pandêmico, em alunos com necessidades especiais de ensino (AEE) e alunos do ensino inclusivo, como forma de mitigação dos prejuízos em suas aprendizagens e em todo
Araly Belo Barbosa   +1 more
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O jogo didático “qual é o bicho?” no ensino de zoologia dos vertebrados

open access: yesRealizAção, 2019
O emprego de recursos alternativos no ensino de ciências tem gerado discussões acerca da validação desses materiais no processo de ensino-aprendizagem.
Daniel Dias, Mônica Mungai Chacur
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Avaliação das habilidades cognitivas, da comunicação e neuromotoras de crianças com risco de alterações do desenvolvimento Assessment of the cognitive, communication and neuromotor skills of children at risk for developmental alterations

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2005
O objetivo deste estudo foi avaliar habilidades neuropsicomotoras e funcionais de crianças que apresentaram, no primeiro ano de vida, história clínica de risco para alterações do desenvolvimento, quanto às áreas motora, cognitiva, lingüística e ...
Andréia da Cunha Tavares Amaral   +2 more
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