Results 41 to 50 of about 4,562 (212)
Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Kültürel Öğeleri Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2017 Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin Türkçe derslerinde kültürel öğelerden yararlanma durumlarını belirlemektir. Araştırma 2017 yılı nisan ayında gerçekleştirilmiştir.
Özgür BABAYİĞİT
doaj +1 more source
The nature and development of cognitive offloading in children
Child Development Perspectives, Volume 19, Issue 2, Page 108-115, June 2025.Abstract Humans routinely use external thinking tools, like pencil and paper, maps, and calculators, to solve cognitive problems that would have once been solved internally. As many youth face unprecedented exposure to increasingly capable technological aids, there is a growing pressure to understand children's cognitive offloading capacities and ...
Kristy L. Armitage, Sam J. Gilbert
wiley +1 more source
Destan û Hikayeyên Gelêrî: Niqaş û Nirxandinek li ser Cureyên Edebiyata Kurdî ya Gelêrî
Nubihar AkademiMijara vê gotarê di çarçoveya niqaşên derbarê cureyê de nirxandina gengeşiya binavkirina “hikayeyên gelêrî” û “destan”ê ye di edebiyata kurdî ya gelêrî de. Mijara cureyan û binavkirina wan di nav xebatên folklorê de mijareke giring e.
Necat Keskin
doaj +1 more source
SURGICAL TREATMENT OF CARDIAC TAMPONADE DEVELOPED IN TWO PATIENTS WITH TERMINAL STAGE LUNG CANCER
Sanamed, 2020 Introduction: Although tamponade due to pericardial effusion that develops in advanced stage lung cancer is rare, it is a life threatening complication.
Bugra Destan, Sedat Ozcan
doaj +1 more source
Uygur Destan Dünyasının Kadın Kahramanları
Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi, 2021 Anlatmaya dayalı edebî eserlerin önemli bir parçası olan kahraman, tahkiyeyi şekillendiren unsurların başında gelir. Kahraman, destanlarda merkezi bir rol oynar. Doğumu, ad alması, silah ve binit sahibi olması, mücadelesi ve nihayetinde de ölümü olağanüstülükler taşır.
openaire +3 more sources
Disagreement reduces overconfidence and prompts exploration in young children
Child Development, Volume 95, Issue 5, Page 1616-1627, September/October 2024.Abstract Can the experience of disagreement lead young children to reason in more sophisticated ways? Across two preregistered studies, four‐ to six‐year‐old US children (N = 136, 50% female, mixed ethnicities, data collected 2020–2022) experienced either a disagreement or an agreement with a confederate about a causal mechanism after being presented ...
Antonia F. Langenhoff +2 more
wiley +1 more source
Yaşar Kemal'in üniversiteleri [PDF]
, 1995 Taha Toros Arşivi, Dosya No: 35-Yaşar Kemal Göğceli.
Fuat, Memet
core
Do reflection prompts promote children's conflict monitoring and revision of misconceptions?
Child Development, Volume 95, Issue 4, Page e253-e269, July/August 2024.Abstract We tested whether reflection prompts enhance conflict monitoring and facilitate the revision of misconceptions. German children (N = 97, Mage = 7.20, 56% female) were assigned to a prediction or a prediction with reflection condition that included reflection prompts. Children in the prediction with reflection condition (1) showed greater error‐
Maria Theobald +4 more
wiley +1 more source