O PIBID música e as possibilidades de interação entre universidade e escola [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho discute aspectos que ocorrem na interação entre PIBID ...
Rosas, Gabriel de Lucas +1 more
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Perspectivas hermenéuticas sobre la filosofía intercultural y el diálogo de saberes [PDF]
10 p.As perspectivas hermenêuticas que operam no transcurso da filosofia intercultural se tornam relevantes porque procuram produzir uma mudança de paradigma em seus níveis teóricos e científicos com o propósito de incorporar conhecimento que previamente
Salas-Astrain, Ricardo
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Asociaciones científicas y academia de ciencias de Cuba: sinergias para el desarrollo
Las asociaciones científicas junto a otras organizaciones: universidades, empresas que desarrollan investigación, administraciones públicas, museos, están creando un gigantesco espacio de aprendizaje y comunicación de la ciencia.
Danays Damarys Perera López +3 more
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Para uma formação crítico-pedagógica: reflexões de um grupo de estudos sobre a natureza da ciência [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho apresenta a jornada de um grupo de estudos em História e ...
Kiouranis, Neide Maria Michellan +3 more
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Interculturalidad y educación superior: diversidad de contextos, actores, visiones y propuestas [PDF]
Diversas ideas de interculturalidad constituyen el piso epistemológico de propuestas de educación superior de también diversas organizaciones indígenas y afrodescendientes, universidades “convencionales” y agencias de Estados igualmente diversas.
Daniel Mato
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Subjetividades confiscadas: Silêncios e silenciamentos num terreno etnográfico
Partindo da análise do “encontro” entre uma paciente refugiada em Portugal, um médico psiquiatra e a própria autora, este texto reflete sobre o sentido dos silêncios e silenciamentos observados no terreno etnográfico da “Consulta do Migrante”.
Elsa Lechner
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Complejidad, racionalidad ambiental y diálogo de saberes: hacia una pedagogía ambiental [PDF]
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Enrique Leff
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Coinvestigación: organizaciones populares y nuevas prácticas de saber [PDF]
El presente artículo es la sistematización de una serie de reflexiones en relación con el conjunto de retos, desafíos, responsabilidades y compromisos que supone para el investigador social hoy asumir un enfoque epistemológico que propende esencialmente ...
Carlos Eduardo Valenzuela Echeverri
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ARTICULACIÓN DE SABERES Y PRÁCTICAS GENERADAS DESDE EL ÁMBITO UNIVERSITARIO EN LA REPÚBLICA DE ARGENTINA [PDF]
En el presente trabajo se sistematiza el proceso de intercambio de saberes, que realiza el Centro de Educación Agroecológico ASHPA, en articulación con la Universidad Nacional de la Plata (UNLP) en la Provincia de Buenos Aires de la República de ...
González-Santiago, Maria +2 more
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Epistemologías locales y universalidad: un diálogo posible y necesario
La educación intercultural en América Latina solicita una reflexión epistemológica sobre la relación entre el conocimiento lógico-científico y los saberes tradicionales de las poblaciones indígenas. Las propuestas actuales reflejan diferentes modelos de
Carlo Rosa
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