Elaboración de una prueba diagnóstico para medir habilidades de escritura académica
El artículo describe el proceso de elaboración de un instrumento diagnóstico para la evaluación de las habilidades de escritura en estudiantes (de pregrado y posgrado) que acuden al Centro de Escritura (CE) de la Universidad Michoacana de San Nicolás de
Carmen Elena Muñoz Rodríguez +1 more
doaj +6 more sources
Viabilidad de un centro de escritura digital universitario: perspectiva estudiantil
Este artículo expone los hallazgos derivados de una investigación orientada a fundamentar los componentes técnicos y pedagógicos involucrados en el diseño y la operación de un Centro de Escritura Digital (CED).
Dora Inés Chaverra-Fernández +3 more
doaj +1 more source
Lectura y escritura en un programa formador de maestros para la infancia
Este artículo presenta los resultados de la primera fase de la investigación, cuyos objetivos se centran en describir los niveles de lectura y escritura de los estudiantes en diferentes momentos de la formación, precisar estos niveles y las ...
Ingrit Gutiérrez Vega
doaj +1 more source
Competential analysis of academic writing of portuguese students of spanish foreign language (SFL) [PDF]
El presente trabajo analiza las capacidades y estrategias de un grupo de 36 estudiantes universitarios portugueses al afrontar una práctica de escritura académica en español lengua extranjera (ELE). La investigación, realizada en el Instituto de Letras e
Núñez-Sabarís, Xaquín +1 more
core +2 more sources
Batería para el diagnóstico y caracterización lingüística de las afasias en el contexto risaraldense [PDF]
Esta obra centra su atención en la creciente importancia de la investigación cerebral sobre el lenguaje , los trastornos de la organización y funciones del lenguaje en pacientes con lesión cerebral, las afasias.
Agudelo Gil, María Gladys +1 more
core +1 more source
La escritura en un programa posgradual: mitos y realidades. Una experiencia transformadora
Se describe y analiza el desarrollo de un curso taller sobre la escritura en un programa posgradual. La propuesta didáctica toma en cuenta no solo las dificultades identificadas en los estudiantes en la etapa de diagnóstico, que tienen orígenes diversos,
Sandra Maritza Moreno Cardozo +1 more
doaj +1 more source
Grupos de escritura, vínculos y afectividad en el nivel de posgrado
Este artículo tiene por objetivo compartir una experiencia de escritura en el posgrado para poner en relevancia los grupos entre pares y la afectividad que allí acontece en el proceso de elaboración de una tesis doctoral.
Laura Marina Colombo +2 more
doaj +1 more source
El gesto gráfico en infantes con necesidades educativas
Esta investigación de naturaleza cualitativa a pesar de reportar resultados de un estudio de casos, aporta un antecedente investigativo que puede ser ampliado en lo que respecta al diagnóstico del proceso de escritura en niños de seis años con ...
Raúl Prada Núñez +2 more
doaj +1 more source
Esta investigación nace de la necesidad de fortalecer los procesos de producción escrita en los estudiantes de grado quinto de la I.E.D Diana Turbay en la ciudad de Bogotá.
Zayra Milena León Neva +1 more
doaj +1 more source
La argumentación persuasiva en primaria desde la secuencia didáctica con enfoque metacognitivo
Esta investigación cualitativa, con diseño de investigación-acción, evaluó el impacto de la implementación de una secuencia didáctica con enfoque metacognitivo sobre la construcción de la organización discursiva y el uso de mecanismos persuasivos en la ...
Lina María Moreno Serna +2 more
doaj +1 more source

