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Elaboración de una prueba diagnóstico para medir habilidades de escritura académica
El artículo describe el proceso de elaboración de un instrumento diagnóstico para la evaluación de las habilidades de escritura en estudiantes (de pregrado y posgrado) que acuden al Centro de Escritura (CE) de la Universidad Michoacana de San Nicolás de
Carmen Elena Muñoz Rodríguez +1 more
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Viabilidad de un centro de escritura digital universitario: perspectiva estudiantil
Este artículo expone los hallazgos derivados de una investigación orientada a fundamentar los componentes técnicos y pedagógicos involucrados en el diseño y la operación de un Centro de Escritura Digital (CED).
Dora Inés Chaverra-Fernández +3 more
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Lectura y escritura en un programa formador de maestros para la infancia
Este artículo presenta los resultados de la primera fase de la investigación, cuyos objetivos se centran en describir los niveles de lectura y escritura de los estudiantes en diferentes momentos de la formación, precisar estos niveles y las ...
Ingrit Gutiérrez Vega
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Grupos de escritura, vínculos y afectividad en el nivel de posgrado
Este artículo tiene por objetivo compartir una experiencia de escritura en el posgrado para poner en relevancia los grupos entre pares y la afectividad que allí acontece en el proceso de elaboración de una tesis doctoral.
Laura Marina Colombo +2 more
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La escritura en un programa posgradual: mitos y realidades. Una experiencia transformadora
Se describe y analiza el desarrollo de un curso taller sobre la escritura en un programa posgradual. La propuesta didáctica toma en cuenta no solo las dificultades identificadas en los estudiantes en la etapa de diagnóstico, que tienen orígenes diversos,
Sandra Maritza Moreno Cardozo +1 more
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El gesto gráfico en infantes con necesidades educativas
Esta investigación de naturaleza cualitativa a pesar de reportar resultados de un estudio de casos, aporta un antecedente investigativo que puede ser ampliado en lo que respecta al diagnóstico del proceso de escritura en niños de seis años con ...
Raúl Prada Núñez +2 more
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Esta investigación nace de la necesidad de fortalecer los procesos de producción escrita en los estudiantes de grado quinto de la I.E.D Diana Turbay en la ciudad de Bogotá.
Zayra Milena León Neva +1 more
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La argumentación persuasiva en primaria desde la secuencia didáctica con enfoque metacognitivo
Esta investigación cualitativa, con diseño de investigación-acción, evaluó el impacto de la implementación de una secuencia didáctica con enfoque metacognitivo sobre la construcción de la organización discursiva y el uso de mecanismos persuasivos en la ...
Lina María Moreno Serna +2 more
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La escritura creativa desde la tarea docente: diagnóstico en el profesorado de subnivel básico medio
La escritura creativa debe ser asumida por profesores y estudiantes desde el proceso generado de la propia actividad mental. En otros casos, la escritura pudiera ser orientada en la tarea docente que incentiva la búsqueda, integración y adquisición del ...
Osley Puerto Menéndez +3 more
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Yo soy mi propio doble. Escritura y tipología en Ecce homo
En 1885, Nietzsche decide volver a publicar sus antiguos libros para los cuales escribirá prólogos. En ellos, Nietzsche desarrolla una terapéutica del presente, esto es una escritura que realiza un diagnóstico del presente, en donde lee síntomas de su ...
Víctor Berríos Guajardo
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