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Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2023 El inadecuado desarrollo de la competencia lectoescritora dificulta la expresión oral y escrita, la reflexión crítica y el pensamiento analítico en la educación secundaria. El objetivo fue proponer estrategias activas de competencia lectoescritora, en el
Patricio Xavier Giler-Medina +3 more
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Revista PerspectivasEsta investigación cualitativa con diseño de investigación-acción se centró en la implementación y evaluación de una secuencia didáctica basada en un enfoque de alfabetización multimodal sobre la escritura en lengua materna del artículo ...
Angelmiro Galindo +2 more
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Evaluación de la escritura argumentativa de estudiantes universitarios del área de educación [PDF]
Educación Superior, 2017 Este trabajo tuvo como objetivo realizar un diagnóstico para identificar el nivel de dominio de escritura académica argumentativa de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de una universidad mexicana.
Martha Olivia Ramírez Armenta +3 more
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La imagen, una posibilidad en la enseñanza del lenguaje escrito
Educación y Ciencia, 2019 La enseñanza de la escritura es una de las principales tareas asignadas a la escuela primaria, lo cual requiere de una reflexión constante por parte del docente para el diseño y aplicación de nuevas estrategias de enseñanza al interior del aula.
Erwin Rafael Blanco Rojas +2 more
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Semántica creciente y decreciente a partir de conocimientos previos en la redacción científica
Revista Científica Ciencia y Tecnología, 2017 El presente estudio de investigación se fundamenta en el desarrollo de las habilidades para la redacción de los textos científicos, lo que exige un dominio semántico que haga posible la distribución del proceso comprensivo, para la utilización correcta ...
Francisco Villao Villacrés +1 more
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Problemas de dislexia en educación básica: Una problemática para la lectoescritura
Santiago, 2021 Los problemas de dislexia se presentan en educación básica, es un diagnóstico diseñado y aplicado para conocer cómo se relacionan las áreas de lateralidad en la escritura como en la confusión de diversos grafemas como b-d, p-q.
Alejandra Aguirre-Medrano +1 more
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Educación y CiudadEste artículo describe una experiencia pedagógica orientada a fortalecer las prácticas docentes en la enseñanza de la escritura en estudiantes de grado quinto de educación básica primaria.
Ruby Estella Mendoza Afanador +1 more
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Revista Chilena de Educación MatemáticaEste artículo presenta una propuesta metodológica para apoyar la escritura de ensayos académicos mediante el uso pedagógico de herramientas de inteligencia artificial (IA), específicamente ChatGPT integrado con el marco CO–STAR (Contexto, Objetivo ...
José Luis Morales Reyes +2 more
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Revista Digital de Políticas Lingüísticas, 2017 El presente trabajo comunica la implementación de un dispositivo de formación en la escritura académica destinado a profesionales docentes de la carrera de Arquitectura de la Universidad Nacional de Rosario en el marco del Programa Universitario de ...
Liliana Pérez, Patricia Rogieri
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Las unidades de lo oral y las unidades de lo escrito
Archivos de Ciencias de la Educación, 2006 La conferencia desarrolla las distinciones posibles de lo oral en relación con la escritura y sus implicaciones para los diseños de investigación y para el diagnóstico y la construcción de los aprendizajes iniciales.
Emilia Ferreiro
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