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Teoría del texto y tipología discursiva
El artículo presenta una parte del marco teórico de la investigación "Escritura, conocimiento y tecnocultura en la Universidad", realizada entre los años 2003 y 2004.
Alejandro Ulloa Sanmiguel +1 more
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Las Experiencias Personales de los Niños como Pretexto para la Expresión Escrita
La labor pedagógica adelantada en el Colegio Técnico Municipal Simón Bolívar, Sede Jairo Aníbal Niño de la ciudad de Duitama, en los grados Primero y Segundo, ha llevado a que las educadoras identifiquen un problema álgido: La escritura centrada en el ...
Maria Amalia Tarazona +1 more
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La investigación tuvo como propósito identificar el aporte de una cuartilla literaria como estrategia pedagógica para mejorar la escritura creativa en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa INEM de Montería.
Yepes Ramos, Yulieth
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Dificultades en la escritura de la tesis en la Maestría en Educación de la Universidad de Córdoba
La presente ponencia tiene por objetivo mostrar un diagnóstico de las dificultades en las prácticas de escritura de la tesis detectadas en los estudiantes de la Maestría en Educación (IV cohorte) de la Universidad de Córdoba, convenio SUE-Caribe.
Alder Luis Pérez Córdoba; Universidad de Córdoba +1 more
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Este estudio de caso único se realizó con el propósito de determinar el perfil neuropsicológico de un niño de 7 años remitido por neuropediatría. Este paciente presentó antecedentes de convulsiones febriles a los 2 y 3 años, diagnóstico de epilepsia no ...
Solórzano Rueda, Fernando +2 more
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Dificultades de lectura y escritura en alumnos con nacimiento prematuro. Construcción de un instrumento de diagnóstico [PDF]
El artículo presenta el proceso de adaptación y validación de un instrumento de diagnóstico elaborado con el objetivo de conocer las percepciones del profesorado de educación primaria concernientes relativa a sus alumnos suyos que nacieron ...
Cabero Almenara, Julio +2 more
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Estrategias para la lectoescritura en alumnos con discapacidad visual
Se elaboró una estrategia educativa aplicable a una alumna de 12 años con discapacidad visual que cursa el sexto grado de educación primaria regular para perfeccionar la lectoescritura.
Brenda González-Valero
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Información General: Grupo de Investigación en Didáctica de la Lectura y la Escritura (GINDILE)
The Reading and Writing Didactics Research Group (GINDILE) belongs to the Reading, Writing, and Socio-Educational Innovations Research Center (CENDILES). Lines of Research: 1.- Reading and Writing didactics at distinct levels of the Educational System.
Universidad de Los Andes
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El objetivo de este trabajo es investigar el enfoque neurocognitivo en el tratamiento psicopedagógico de la dislexia. Se aborda la dislexia en el contexto de las dificultades de aprendizaje, explorando sus posibles causas, así como las áreas cerebrales ...
Ghironi, María Lorena
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Las narraciones de la vida cotidiana para abrir caminos hacia la escritura
El presente artículo presenta los avances de la investigación titulada “las narraciones de la vida cotidiana para abrir caminos hacia la escritura”, el propósito es fortalecer la producción escrita a través del uso de la narrativa de hechos cotidianos en
Fanny Yesmid Pedraza Becerra +2 more
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