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Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2020 En este artículo se presenta un estudio de caso con el que se indaga en el proceso de escritura desencade-nado por la lectura de fuentes de documentación diversas. Para llevar a cabo la investigación, se im-plementa en un aula de secundaria una secuencia
Aina Reig
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Lenguaje, 2012 A partir de ciertas dificultades detectadas en la escritura académica de estudiantes universitarios se puso en evidencia la necesidad de conocer cómo han construido su trayectoria de escritura.
Alejandra Reguera
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La rúbrica de autoevaluación como estrategia didáctica de revisión de la escritura
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 2020 En el artículo se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo fue analizar la aplicación de una rúbrica de autoevaluación como estrategia didáctica de revisión de la escritura.
Gerzon Yair Calle-Álvarez
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Evaluación de la escritura en la enseñanza secundaria
Enunciación, 2010 En este artículo ofrecemos algunas propuestas metodológicas que a nuestro juicio componen una serie de recursos que pueden colaborar para que la evaluación de la escritura en el aula de Secundaria propicie en el alumnado una mejora de esta habilidad ...
Francisco Gutiérrez García
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Indagatio Didactica, 2020 El artículo analiza la capacidad metalingüística mostrada por alumnos de 4.º curso de Educación primaria (9 años) en el proceso de una tarea de escritura colaborativa, así como los conceptos que estos mismos alumnos han desarrollado sobre la escritura en
Teresa Ribas Seix +2 more
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Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2022 Resumen El desarrollo de habilidades de comunicación escrita es un tema relevante en educación superior, puesto que es necesario articular el desarrollo de la escritura en consonancia con el aprendizaje disciplinar.
Steffanie Kloss, Belén Muñoz
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Álabe, 2018 Desde 2014, la Universidad de Chile ha venido desarrollando un laboratorio virtual de escritura académica para apoyar el desarrollo de las habilidades de producción de textos de todos sus estudiantes.
Paula González-Álvarez
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Escritura en artes: creencias, tensiones y retos
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021 En este artículo exploramos el vínculo con la escritura de un grupo de profesores adscritos a programas de licenciaturas en artes. En datos recolectados a través de entrevistas a profundidad, analizamos su autopercepción como escritores, las imágenes y
Sol Colmenares +2 more
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Revista Eídos, 2012 Este trabajo revisa y estudia la trayectoria investigativa en la enseñanza de la lectura y escritura del ámbito universitario colombiano en la última década.
Mary Edith Murillo Fernández
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Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2020 Esta revisión documental de experiencias pedagógicas aporta al campo de la escritura en el posgrado, proponiendo como eje de análisis las diversas formas que adopta su enseñanza en las disciplinas y en los contextos actuales latinoamericanos, desde una ...
Pilar Mirely Chois-Lenis +2 more
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