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Ferramentas virtuais na concepção de leitura de futuros professores

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2023
Novas formas de leitura surgiram recentemente, e ferramentas e ambientes virtuais foram desenvolvidos para promover a leitura. A formação inicial de professores deve estar atualizada para formar bons mediadores.
Ester Trigo Ibanez   +1 more
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Análisis de la percepción de estudiantes universitarios sobre hábitos en comentarios argumentativos de textos

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura, 2022
Esta investigación explora costumbres académicas de estudiantes de Grado de Educación Primaria sobre metodología y recursos didácticos utilizados para analizar textos argumentativos y para producir comentarios argumentativos de textos multimodales.
Patricia Pérez Alcaraz   +1 more
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Reflexiones sobre la Didáctica de la enseñanza/aprendizaje de la Lengua y la Literatura

open access: yesArbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2002
La creación de sentido sirviéndose del lenguaje es una necesidad instrumental vital para dotar(se) de significado a sí mismo, al otro y al mundo. La Didáctica de las lenguas, de las literaturas y de las culturas debe ser el eje sobre el que se construya ...
Joaquín Díaz-Corralejo
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Presence, evolution and meaning of sea images in poetic and narrative work of Joseba Sarrionanandia (1981-2000)

open access: yesRevista de Filología Románica, 2017
Joseba Sarrionandia has published more than 25 books in various genres; and throughout the weave of his tapestry, a group of images constantly reappear: images related to the sea.
Eider Rodríguez Martín
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Reseña de Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2023
En el año 2022 Manuel Francisco Romero Oliva, profesor del Departamento de Didáctica de la Lengua y de la Literatura de la Universidad de Cádiz, publica Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura.
Milagrosa Parrado Collantes
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Revisar y reescribir textos académicos en la formación del profesorado

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2012
Este trabajo refleja una experiencia de aula, y tiene su fundamento en una concepción social, cognitiva, lingüística y didáctica de la expresión escrita de textos académicos.
Teodoro Álvarez Angulo
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El Seseo En Granada: ¿Una Variedad De Prestigio O Una Norma Confundidora?

open access: yesLogos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, 2009
RESUMEN En este artículo pretendo adentrarme en el análisis del seseo en dos comunidades de habla: una formada por individuos nacidos y residentes en la localidad granadina de Pinos Puente; y otro constituido por hablantes procedentes de dicho municipio
Elisabeth Melguizo Moreno
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Educación para la convivencia intercultural

open access: yesArbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2012
El artículo se centra en la necesidad de desarrollar la competencia comunicativa intercultural afectiva para conseguir la convivencia intercultural tan característica de nuestra sociedad actual.
Dimitrinka G. Níkleva
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Sons of instagram. Publishing marketing. Poetry and the construction of new readers in the digital era

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2020
With the so called 2.0 society’s incorporation of new technologies, a new mode of reader is being constructed by the digital era and its social networks which defies the traditional model of the reader/writer.
Remedios Sánchez García   +1 more
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Use of ICT and social networks in the neurodevelopment of minors

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2022
The presence of technologies in all areas and stages of life increases the risk of addiction to devices, networks, and the use of various programmes.
Inmaculada Ávalos Ruiz   +3 more
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