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Elemental y básico ¡Mi querido Mario!: propuesta didáctica para el fortalecimiento de la comprensión crítica de texto narrativo (cuentos policíacos del autor Mario Mendoza) en estudiantes de grado noveno de EBS [PDF]

open access: yes, 2018
La presente investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para el fortalecimiento de la compresión crítica en estudiantes de grado noveno, a partir de textos narrativos (cuentos policíacos) “una escalera al cielo” del escritor ...
Castrillón Silva, Anlly   +1 more
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Análisis curricular y rigor científico en los textos literarios sobre las observaciones del tiempo y clima. Propuesta didáctica con fuentes primarias [PDF]

open access: yes, 2016
La sabiduría popular, a través de los refranes, y la literatura, como libros de viaje y textos científicos de expediciones, registran situaciones meteorológicas. La revisión y el análisis de estas fuentes primarias de documentación constituyen un recurso
García de la Vega, Alfonso
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Systematizing the activities and control means in listening competence for primary teacher training [PDF]

open access: yes, 2013
Las escasas investigaciones y poco material dedicado a la escucha en los manuales de Didáctica de lengua y literatura en Primaria ha servido de empuje para hacer un estudio más detallado de esta actividad discursiva con el objetivo de sistematizar las ...
Shyshkov, Vladimir
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El giro pedagógico en la investigación sobre la transferencia interlingüística: Repensando las hipótesis de interdependencia y del umbral lingüístico / The pedagogical turn in the research on cross-language transfer: Re-thinking the Language Interdependence and the Language Threshold Hypotheses

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2016
Resumen Este artículo contrapone los dos posicionamientos opuestos que encontramos en la literatura sobre las hipótesis de interdependencia y la del umbral lingüístico en el campo de la adquisición de segundas lenguas y la enseñanza de lenguas ...
Luis S. Villacañas de Castro
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La literatura de transmisión oral en la ESO [PDF]

open access: yes, 2013
En el contexto actual de revalorización del folklore y sus posibilidades de transposición didáctica, el trabajo expone dos posibilidades de introducción de la literatura popular oral en el ámbito escolar de secundaria.
Bataller Català, Alexandre
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Nota de la editora [PDF]

open access: yes, 2014
Con el presente número se inicia el cuarto año de publicación de la revista. Para 2014, mantenemos nuestra tradición de incluir secciones con una persona invitada, una entrevista a un miembro experto de nuestro campo, una reseña de libro y, por supuesto,
Dooly Owenby, Melinda
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La enseñanza de la gramática: las relaciones entre la reflexión y el uso lingüístico

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2012
El presente artículo se centra en la relación didáctica entre la gramática, entendida como reflexión sobre la lengua, y la mejora del uso lingüístico. Para ello, se aborda, en primer lugar, la finalidad de la enseñanza de las lenguas en los currículos ...
Carmen Rodríguez Gonzalo
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La investigación en pensamiento geométrico y didáctica de la geometría [PDF]

open access: yes, 2015
Se recogen algunos aportes teóricos de la investigación en y sobre Pensamiento Geométrico y Didáctica de la Geometría, teniendo como referencia la revisión de la literatura especializada, así como los hallazgos de las investigaciones realizadas desde ...
Iglesias, Martha, Ortiz, José
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"Fifty shades of grey": Una novela popular en España

open access: yesInvestigaciones Feministas, 2014
Fifty Shades of Grey (2011), escrita por la autora inglesa E.L. James, está teniendo mucho éxito entre los lectores españoles en la actualidad. En estas líneas, demuestro la falta de creatividad de la autora enumerando los códigos populares de su novela.
Carmen Fragero Guerra
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Diseño de una secuencia didáctica para la comprensión lectora en textos narrativos (cuentos policíacos) en estudiantes de grado sexto de educación básica secundaria EBS [PDF]

open access: yes, 2016
El propósito de esta investigación es diseñar una secuencia didáctica para fortalecer los procesos de comprensión lectora en estudiantes de grado sexto de educación básica secundaria; implementando como estrategia de enseñanza y aprendizaje el modelo ...
González Jaramillo, Luz Mary   +1 more
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