Results 21 to 30 of about 840 (75)
This paper describes the results of an exploratory study seeking to identify characteristics of mathematically talented students when faced with a sequence of multiple-solution problems.
Óscar Roldán Blay +1 more
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Trans-didáctica en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja
Pese a grandes avances en la didáctica de la Matemática, el des-ligaje y re-ligaje hacia una Matemática decolonial planetaria está lejos de la realidad en la enseñanza.
Milagros Elena Rodríguez
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The Spanish railway network is a complex one, due to the existence of standard gauge (1,435 mm), Iberian gauge (1,668 mm), and dual gauge (with three rails) subnetworks, as well as connections between the two first subnetworks (at the so‐called gauge changeovers), usable by dual gauge trains.
Alberto Almech +4 more
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Perfiles del futuro profesorado de matemáticas a partir de sus competencias profesionales
El objetivo de este artículo es identificar los perfiles del futuro profesorado de matemáticas a partir de su percepción sobre la adquisición de competencias, relacionándolos con la formación previa.
Laura Muñiz-Rodríguez +2 more
doaj
El estudio PISA ha puesto de manifiesto una brecha de género en el rendimiento matemático del alumnado español. Este trabajo tiene como objetivo determinar el diferente impacto en el rendimiento en matemáticas en función del género de variables ...
David Molina-Muñoz +3 more
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Wave Front Sets with respect to the Iterates of an Operator with Constant Coefficients
We introduce the wave front set WF*P(u) with respect to the iterates of a hypoelliptic linear partial differential operator with constant coefficients of a classical distribution u ∈ 𝒟′(Ω) in an open set Ω in the setting of ultradifferentiable classes of Braun, Meise, and Taylor.
C. Boiti +3 more
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On the Cramér–Von Mises Statistic
Probably, one of the most useful criterions in order to compare distribution functions is the one introduced by the researchers Harald Cramér and Richard Edler von Mises which is known as Cramérvon Mises criterion $(C_M)$.
Pablo Martínez-Camblor +2 more
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El pensamiento computacional está cobrando importancia como una habilidad fundamental, por lo que el profesorado en formación debe tener una comprensión profunda de lo que significa para poder ayudar a sus estudiantes en su desarrollo.
Ainhoa Berciano Alcaraz +4 more
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Análisis bibliométrico sobre Educación Financiera en Educación Primaria
La organización curricular de diferentes países está en constante cambio, con el foco puesto, principalmente, en el desarrollo de diversas competencias en los futuros ciudadanos.
Cristian Ferrada +3 more
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For the Love of Water. Designing and Assessing a Sand Filter for Integral Sustainability Education
ABSTRACT Science education, from an early age, plays a key role in promoting sustainability. Within this framework, water emerges as a valuable resource for studying fundamental scientific principles and fostering critical reflection on its sustainable use.
Laura Salahange +3 more
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