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Los cursos teóricos de arquitectura suelen disociarse de prácticas corporales y sensoriales que sostienen el reconocimiento del espacio arquitectónico, limitando la comprensión espacial a conceptos y teorías abstractas.
Nelson Manuel Arias-Jiménez +3 more
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Se introduce al alumno en la metodología proyectual y en las etapas para llevar a cabo cualquier poryecto de diseño.https://polimedia.upv.es/visor/?id=bb120c24-1b75-3140-88f1-804b7b630c1dIvars Nicolás, B. (2009). Metodología proyectual.
Ivars Nicolás, Begoña
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La esencia. Un planteo didáctico en la génesis proyectual
Las estrategias de enseñanza de la prefiguración proyectual suelen dejar de lado la primera regla de la sustentabilidad que es la de pertenecer al entorno en que el proyecto está ubicado.
Jorge Gustavo Stekar
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Dos modos de desocupar la política de la didáctica: las profesiones de fe y la retórica de la innovación [PDF]
Frente al idealismo que impregna el discurso dominante en didáctica y pedagogía, en este artículo se interpela a la doble necesidad de considerar el desciframiento de los principios ideológicos en que se apoya, a fin de destacar el sentido ...
Pérez-Guerrero, Vicente
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Didáctica del diseño: Integración de música en metodologías de creación estilística
La inclusión de un enfoque multisensorial en la didáctica del diseño de modas es un desafío constante para dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la disciplina proyectual. La investigación plantea el desarrollo de una propuesta de intervención
Danilo Lenin Estévez Terán +1 more
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Sobre modelos pedagógicos y el aprendizaje del proyecto arquitectónico
En este se artículo presenta el resultado final del proyecto de investigación “Pedagogía y proyecto en arquitectura”, cuyo objetivo primordial es el de establecer una estructuración entre el proyecto como estrategia pedagógica y didáctica y su relación ...
Germán Darío Correal Pachón +1 more
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El proyecto clásico en arquitectura. Aproximación a una estrategia proyectual
El concepto de proyecto está ligado al quehacer cotidiano del arquitecto, este punto de partida es la base para la exploración sobre la hipótesis de dos maneras básicas de aproximación al proyecto en arquitectura, el proyecto clásico y el moderno ...
César Eligio-Triana +1 more
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La investigación logró el objetivo de conocer el nivel de incidencia de la investigación formativa en el proceso proyectual de estudiantes del IX semestre de la FARQ – UNCP; la variable de estudio fue la investigación formativa con sus componentes ...
Romo Rojas, Roger Aníbal +1 more
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