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Necesidades educativas especiales: una aproximación a las dificultades sensoriales, motóricas y cognitivas del niño

open access: yes, 2018
Special education should favor the integration both within society and within the school environment of those subjects who present special educational needs. For this purpose, from the school, methodological and didactic strategies must be put in place that are appropriate to each of these subjects, strategies that overcome the obstacles that each ...
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Una didáctica de la matemática para la formación en diversidad: síndrome de down [PDF]

open access: yes, 2015
Este artículo presenta un reporte de caso en proceso que tiene como el aprendizaje y como objeto matemático el concepto de perímetro y de área objeto de investigación con estudiantes con dificultades cognitivas o que presentan Síndrome Down.
Aldana, Eliécer, López, Jorge Hernán
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Fundamentación teórica y descripción de una propuesta de innovación docente universitaria [PDF]

open access: yes, 2004
[Resumen] La propuesta, de innovación docente universitaria diseñada, se corresponde con la siguiente secuencia de actividades que deberán ser realizadas en el desarrollo de cada uno de los temas del programa de la asignatura: O.
Escoriza Nieto, José
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Perspectiva perceptivo-motriz versus perspectiva cognitivo-lingüística, en la lectura y escritura en población infantil

open access: yesRevista de la Facultad de Ciencias de la Salud, 2007
Las dificultades que presentan los niños en la lectura y escritura, se dan en el transcurso de la vida escolar, y conllevan a que muchos de los niños tengan un aprendizaje cada vez más lento y con mayor dificultad.
Isabel Muñoz Zambrano   +1 more
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Conocimiento matemático y conocimiento didáctico del futuro profesor español de primaria. Resultados de estudio TEDS-M [PDF]

open access: yes, 2014
En este documento, profundizamos en el estudio del conocimiento matemático y didáctico manifestado por los futuros profesores españoles que participaron en el estudio TEDS-M.
Gutiérrez-Gutiérrez, Araceli   +1 more
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Adaptación curricular para el área de matemáticas: dificultades cognitivas (Síndrome de Down con retraso mental leve)

open access: yes, 2010
Se trata de una adaptación curricular diseñada para estudiantes con dificultades cognitivas debidas al síndrome de Down que ocasiona un retraso mental leve. De acuerdo a la legislacióin vigente se proponen medidas para que estos estudiantes tengan un acceso adecuado al currículo de matemáticas.
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El insomnio en el adulto mayor [PDF]

open access: yes, 2013
Los seres humanos al envejecer sufrimos una serie de cambios fisiológicos, psicológicos, sociales y económicos que sumados a la sobreutilización de fármacos por parte de los profesionales sanitarios y a la infrautilización de tratamientos menos dañinos y
Rumega, Loredana
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Encefalopatía De Hashimoto Post-Vacuna Frente A SARS-COV-2. [PDF]

open access: yesNeurologia, 2022
Viscasillas Sancho M   +3 more
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Autonomía cognitiva y competencia lectora en lengua extranjera [PDF]

open access: yes, 2012
El propósito fundamental de la investigación en “Autonomía cognitiva y lengua extranjera”, se orienta al establecimiento de relaciones entre la autonomía cognitiva de los estudiantes de la Maestría en Educación de la Universidad de Medellín en la ...
Pulgarín Rodríguez, Maira Alejandra
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