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Imagen y pedagogía

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2009
Actualmente existe una enonne preocupación acerca del proceso enseñanza- aprendizaje en lecto escritura. los modelos tradicionales parecen haber generado una dificultad cognitiva frente a la significación del mundo ysus contextos.
ÁNGELA MARÍA DÍAZ MARTÍNEZ
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Un estudio de investigaciones cognitivas acerca del concepto de límite. El caso de habla hispana [PDF]

open access: yes, 2012
En este trabajo se reportan resultados de investigaciones sobre el concepto de límite, particularmente aquellas centradas en el aspecto cognitivo, y estos, tanto en el nivel medio superior como en el nivel superior. Estas investigaciones las clasificamos
López, Erika   +2 more
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Plasticidad cerebral como herramienta para favorecer habilidades cognitivas en alumnos con dificultades de aprendizaje

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
A lo largo de la historia, especialistas y médicos se han dado a la tarea de indagar sobre órgano más importante del cuerpo humano, el cerebro, que es el encargado recibir información procedente de los ojos, oídos, nariz y otros órganos sensoriales, además de procesar información, generar pensamientos e ideas y enviar mensajes a todo el cuerpo.
Silvia Cristina Lopez Alvarez   +2 more
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Desempeño de la prueba “Mini-Mental State Examination” en personas adultas mayores sin deterioro cognitivo

open access: yesAnales en Gerontología, 2017
Objetivo: Establecer datos normativos de la prueba MMSE estratificada por edad y escolaridad en personas adultas mayores costarricenses sin deterioro cognitivo, identificar los ítems que presentan mayor dificultad en relación con esas dos variables y ...
Lara Mora-Villalobos   +5 more
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Estrategias pedagógicas en el área de educación física para la inclusión educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados cuarto y quinto de primaria en la Institución Educativa Villa Santana del municipio de Pereira [PDF]

open access: yes, 2012
Este proyecto de investigación se centra en dar respuesta a la pregunta ¿Cuáles son las prácticas pedagógicas implementadas por los maestros en el área de educación física para la atención educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados ...
Aguirre Tarquino, Luisa María   +1 more
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Aptitud cognitiva y compromiso motivacional en el éxito educativo de estudiantes con y sin dificultades de aprendizaje

open access: yesPropósitos y Representaciones, 2019
<p>La estructura de la actividad mental y el consiguiente desarrollo de sus componentes funcionalmente afectan la calidad del desempeño de los estudiantes. Esta investigación tuvo como objetivo conocer la diferencia entre algunos detalles estruturales de los niveles psicológicos de la funcionalidad de los alumnos con y sin dificultades de ...
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Estrategias pedagógicas en el área de ciencias sociales para la inclusión educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados cuarto y quinto de primaria de la institución educativa Byron Gaviria del Municipio de Pereira [PDF]

open access: yes, 2012
Este proyecto de investigación se centra en dar respuesta a la pregunta ¿Cuáles son las estrategias pedagógicas implementadas por los maestros en el área de Ciencias Sociales para la atención educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los ...
Londoño Cardona, Ángela María   +2 more
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Interacción Cálculo y Economía: Un test previo

open access: yesRect@, 2007
Este trabajo presenta un análisis de la interacción entre cálculo y economía a través de los resultados de una encuesta sobre conocimientos previos realizada a un conjunto de estudiantes de primero de ciencias empresariales, en primera matrícula, una vez
Seijas Macías, J. Antonio   +1 more
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Insomnio: generalidades y alternativas terapéuticas de última generación

open access: yesRevista Médica Clínica Las Condes, 2013
El Insomnio, definido por la dificultad para iniciar y/o mantener el sueño, es uno de los problemas más frecuente en atención primaria, afectando a una gran parte de la población, de todas las edades, especialmente en el adulto mayor.
Contreras S. Andrea, Dra.
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