Results 61 to 70 of about 450 (163)

A planificación cognitiva nas dificultades de aprendizaxe. 'La planificación cognitiva en las dificultades de aprendizaje'

, 2008
ESP
openaire   +1 more source

Estructuras mentales para modelar el aprendizaje del teorema de cambio base de vectores

Enseñanza de las Ciencias, 2016
Basados en la teoría APOE como marco teórico y metodológico, investigamos, desde una postura cognitiva, las estructuras mentales necesarias para construir el teorema para el cambio de base de vectores (TCBV).
Marcela Cecilia Parraguez González, Javier Lezama Andalon, Raúl Dario Jiménez Alarcón   +2 more
doaj  

Mejora cognitiva en alumnos con dificultades de aprendizaje

, 1988
ESP
openaire   +1 more source

Text complexity and eye movements measures in adults readers

Psicologia, 2013
Este trabajo tuvo como objetivo investigar los patrones de movimiento oculares de adultos buenos lectores en textos con dos niveles de dificultad y tres tipos de contenido: situaciones cotidianas, libros de texto y textos periodísticos.
Darlene Godoy Oliveira, Tatiana Pontrelli Mecca, Patrícia Botelho da Silva, Ivan Silva Pinto, Elizeu Coutinho Macedo   +4 more
doaj  

[Assistive technologies for elderly patients with dementia: perspectives from the bioethics of health care.] [PDF]

Salud Colect, 2023
Cunha ILOM.
europepmc   +1 more source

Gramática: la metáfora del espacio [PDF]

marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2009
El presente artículo explora algunos de los problemas clásicos de la enseñanza de la Gramática de ELE, tales como la oposición de he cantado / canté, la oposición Indicativo / Subjuntivo, la oposición del Imperfecto / Indefinido, o la enseñanza de los ...
Real Espinosa, Juan Manuel
doaj  

Sistema tutorial inteligente para la enseñanza en niños con dificultades intelectuales y cognitivas

, 2000
Se presenta el diseño de un Sistema Tutorial Inteligente, independiente del dominio particular de enseñanza, para la ayuda de alumnos con necesidades educativas especiales. Se trabaja con dos tipos de NEE: Síndrome de Down y dislexia. La adaptación del sistema se basa en la secuenciaciónde los conceptos a enseñar, la dinámica de la presentación, la ...
openaire   +1 more source

Prevención del riesgo de dificultades de aprendizaje lector mediante un programa de intervención cognitiva

Esta investigación tiene dos propósitos fundamentales. En primer lugar, mejorar la lectura y, en segundo lugar, mejorar los procesos cognitivos que subyacen a la lectura del alumnado de grado 2º de educación primaria. La muestra está constituida por 29 estudiantes.
openaire   +2 more sources

Necesidades educativas especiales: una aproximación a las dificultades sensoriales, motóricas y cognitivas del niño

, 2018
Special education should favor the integration both within society and within the school environment of those subjects who present special educational needs. For this purpose, from the school, methodological and didactic strategies must be put in place that are appropriate to each of these subjects, strategies that overcome the obstacles that each ...
openaire   +1 more source

LA CONCIENCIA MIRÁNDOSE A SÍ MISMA: Reconceptualizando la organización de los procesos conscientes desde un análisis budista.

Cuadernos de Neuropsicología, 2007
La conciencia ha constituido uno de los principales problemas para las ciencias cognitivas. A un nive l epistemológico de la reflexión, esta dificultad est á dada en cómo se ha conceptualizado el problema, y las entidades ...
Juan Cristóbal Ruiz D., Karla Navarro P.   +1 more
doaj