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Zur Klassifikation von Geschäftsmodellen im Market Space [PDF]
, 2018 Zusammenfassungen: Die Gestaltung digitaler Produkte und Dienstleistungen verlangt, mithilfe eines Geschäftsmodells sowohl Kooperationsformen (Business Webs) wie Nutzenpotenziale zu evaluieren.
Hofmann, Josephine, Meier, Andreas
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[Learning with digital media in emergency medicine-a path through the jungle of possibilities]. [PDF]
Notf Rett Med, 2022 Elsenbast C +3 more
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Digitale Spiele in der Medienpädagogik
merz | medien + erziehung, 2019 Der folgende Beitrag ist ein sehr komprimierter Auszug aus der Publikation „Digitale Spiele in der Medienpädagogik". Darin wird der Fokus nicht auf das Spiel und seine Potenziale in der (Medien-)Bildung gelegt, sondern auf die Anleitenden von Computerspielprojekten.
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[Ready for Take-off?-Design and Perception of Chatbots for Travel Vaccination Counseling]. [PDF]
HMD Prax Wirtsch Inform, 2022 Greulich RS +5 more
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Interaktivität und Vernetzung : der Senderempfänger im Hör-Raum Internet [PDF]
, 2003 Abschlussbericht im Rahmen des Projektstudiums „Medien-Räume“ unter der Leitung von Prof. Dr. Manfred Faßler, Fb. 09 - Institut für Kulturanthropologie und Europäische Ethnologie - Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main. Wintersemester 2002/
Haderlein, Andreas
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Digitale Spiele in der Berufsorientierung
merz | medien + erziehung, 2019 „Was willst du einmal werden?“ – mit dieser Frage beschäftigt sich jede und jeder Jugendliche irgendwann im Laufe des Lebens, spätestens wohl mit dem Erhalt des Schulabschlusszeugnisses. Mögliche Optionen gibt es genug und nicht selten benötigt es mehrere Anläufe, den richtigen Beruf zu finden.
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Im KONDE-Projekt, das aus Hochschulraumstrukturmitteln finanziert wird, beschäftigten sich sieben universitäre Partner und drei weitere Einrichtungen aus unterschiedlichen Blickwinkeln mit theoretischen und praktischen Aspekten der Digitalen Edition. Ein Outcome des Projektes stellt das Weißbuch dar, welches über 200 Artikel zum Thema Digitale Edition ...
Färberböck, Peter, Nieser, Florian
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