Results 41 to 50 of about 251 (70)

DİL ÖĞRENİMİNDE DİLBİLİMSEL ESASLAR

open access: yesCumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 1999
Yabancı dil öğretim felsefesi dil okulları içerisinde genel olarak iki dilbilim okulunda kendisini göstermiştir Bunlar, 1-Amerikan Yapısal Dilbilim Okulu 2-Üretici Dönüşümsel Dilbilim Okulu Özellikle bu iki okulun seçilmesinin sebebi, Amerikan Yapısal ...
Salâh Abdulmecîd el-ARABi
doaj  

Dil Öğretiminde Kullanılan Yöntemler ve Belâgatin Önemi

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2019
Dil öğrenimi gibi dil öğretimi de şüphesiz öğreticiler açısından uzun ve meşakkatli bir süreçtir. Bu süreçte genelgeçer yöntem ve yaklaşımların yanı sıra her öğretici daha olumlu sonuçlar almak adına kendine has yöntemlere de başvurabilir.
Sonay Ünal
doaj  

FARSÇA ÖĞRETİMİNDE “DOĞAL” YA DA “DOĞRUDAN” YÖNTEMİN BİR ÖRNEĞİ: MİFTÂH-I ZEBÂN-I FÂRSÎ

open access: yesNüsha
Anadolu’da Farsça-Türkçe sözlük telifi 15. yüzyılda başlar. Bu yüzyılın ilk yıllarından itibaren her yüzyıl sayıca artan bir sözlük telifiyle karşılaşırız. 15. yüzyıla ait sözlüklerin mukaddimelerinde büyük küçük herkesin Farsça öğrenmeye istekli olduğu,
Yusuf Öz
doaj   +1 more source

Language (L2) competency in reference to sex differences

open access: yesDilbilim Araştırmaları Dergisi, 2003
Bu çalışmanın amacı cinsiyet değişkeninin dil öğreniminde ayırdedici bir işlevinin olup olmadığını sınamaktır. Yapılan dil edinimi çalışmalarında, ikinci dil öğrenimi ve öğretimi sürecinde içsel (internal) ve dışsal (external) etkenlerin başarı üzerinde ...
Necdet Osam
doaj  

Türk Dilindeki Gelişmelerin Öğretim-Eğitim Etkinliklerine Yansıması

open access: yesDilbilim Araştırmaları Dergisi, 1994
Batılılaşma ve ulusallaşma hareketlerinin etkisiyle dilimizde çeşitli yönlerden gelişmeler olmuştur; bunların eğitim ve öğretime yansımasını incelemeden önce, okullarımızdaki anadili eğitimine kısa bir göz atmamız yararlı olur.
Bekir Göğüş
doaj  

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Özyeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2015
Okul öncesi eğitim 36-60 ay aralığındaki çocukların gelişim düzeyleri ile bireysel özelliklerine uygun eğitim ortamlarında motor, sosyal ve duygusal, bilişsel, dil ve özbakım becerilerinin desteklendiği bir süreçtir.
Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan
doaj  

Uzaktan Eğitim Yoluyla Yabancı Dil Öğretimi

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
.
Zehra Adıyaman
doaj  

Kuramdan Uygulamaya Arapça Dil Becerilerinin Öğretimi

open access: yesEskiyeni, 2019
Dil, düşünme ve iletişim aracı olarak insanın iletişim yeteneğini ve dili kullanabilme becerisini belirler. Dil aynı zamanda anlama ve anlatma aracıdır.
Hacı Yılmaz
doaj  

Çotuksöken, Yusuf. 1996. Okul Sözlüğünün Eleştirisi. İnsancıl Yayınları, İstanbul.

open access: yesDilbilim Araştırmaları Dergisi, 1997
Türk Dilinin değişik sorunları ve öğretimi konusunda emek ve çaba harcayan bir dilci Yusuf Çotuksöken. Okul Sözlüğünün Eleştirisi Çotuksöken’in 1983 sonrası Türk Dil Kurumu’nda görev alan üç profesör tarafından hazırlanan Okul Sözlüğü konusunda ...
Ahmet Kocaman
doaj  

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Teknoloji Kullanımına Yönelik Görüşlerin İncelenmesi

open access: yesSakarya Dil Dergisi
Günümüzde teknolojik araçların hayatın her alanında kullanılması ile birlikte öğretim sürecinde değişiklikler yaşanmaktadır. Öğretim sürecini desteklemek, öğrencilerin motivasyon düzeylerini arttırmak, ders içeriğini hazırlamak ve uygulamak gibi farklı ...
Aslı Yağiz, Nahide İrem Azizoğlu
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy