Tareas 2.0 para el aprendizaje y evaluación de segundas lenguas en entornos virtuales de aprendizaje [PDF]
Pixel-Bit, 2014 Este artículo presenta una investigación contextualizada en el Máster universitario en Tecnologíasde la Información y la Comunicación en la Enseñanza y Tratamiento de Lenguas dela UNED en el que se analiza la didáctica y la evaluación de segundas lenguas
Estebán Vázquez Cano
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Participación, colaboración y resiliencia en cooperativas de medios
Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, 2023 Las cooperativas de medios permiten la implicación en la propiedad, la gestión y la producción a sus trabajadores y, en el caso de las cooperativas de lectores, también a sus a públicos.
Eloi Camps Durban
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TRELA: desenvolvimento de uma ferramenta visual de relatoria para dinâmicas colaborativas de RGSs
InfoDesign: Brazilian Journal of Information Design, 2022 O desenvolvimento de Representações Gráficas de Síntese (RGSs) em sala de aula é um sistema de ações e interações coletivas na síntese visual do conhecimento.
Juliana Ferreira de Oliveira +1 more
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ColaBoraBora, experiences around the commons. Interview with Ricardo Antón
Revista Teknokultura, 2013 Ricardo Anton is co-director of Amasté, an office of ideas behind the project ColaBoraBora which focuses on the commons, open source, collaborative dynamics and social entrepreneurship emerged from the opportunity framework offered by Eutokia , a Centre ...
David Prieto Serrano
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Prácticas inclusivas ante el riesgo de exclusión socio-educativa. Estructuras de trabajo colaborativo en centros escolares situados en zonas de deprivación social [PDF]
, 2012 El estudio que aquí se presenta fue realizado en tres centros educativos situados en zonas de deprivación social con el objetivo de identificar dinámicas de actuación con el alumnado en riesgo de fracaso escolar en clave de prácticas inclusivas.
Amores, F. Javier, Ritacco, Maximiliano
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Nuevas funciones docentes para la gestión del conocimiento en la Web Social
Academia y Virtualidad, 2017 El docente en la actual sociedad de la información ha tenido que cambiar su rol debido a la incidencia de las tecnologías de la información y la comunicación en el contexto de la educación superior.
Leonardo Emiro Contreras Bravo +1 more
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Desarrollo de tecnologías educativas orientadas a la inclusión social de usuarios de sistemas de Comunicación Aumentativa asistidos [PDF]
, 2014 En el presente artículo se describe y analiza el proceso de creación de una tecnología para la dinamización de desarrollos de software y prácticas educativas innovadoras, hacia la participación igualitaria de personas con Necesidades Complejas de ...
Guisen, Maria Andrea +1 more
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CAPACIDADES DINÂMICAS E INOVAÇÃO EM SERVIÇOS: UM ESTUDO EM IES PRIVADAS BRASILEIRAS
Faces: Revista de Administração, 2017 Um setor pouco explorado na literatura de Capacidades Dinâmicas é o setor educacional na área privada, e investigá-lo pode contribuir na compreensão de quais fatores alavancaram seu crescimento e inovação num ambiente altamente competitivo.
Mônica Maier Maier Giacomini +3 more
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Metodologias ensino-aprendizagem suportadas em TC: perspetiva do estudante do ensino superior
Indagatio Didactica, 2014 O presente trabalho pretende contribuir para a discussão sobre a forma como a implementação de metodologias ativas e colaborativas associadas às Tecnologias de Comunicação (TC), produzem implicações na construção do conhecimento nas instituições de ...
Dora Simões, Margarida M. Pinheiro
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Análisis del uso e integración de redes sociales colaborativas en comunidades de aprendizaje de la Universidad de Granada (España) y John Moores de Liverpool (Reino Unido) [PDF]
, 2015 Nowadays, the integration of social and educative network has a big role for improvement of Teaching-Learning (T-L) processes in university context. The present paper summarizes the most relevant contributions collected by a descriptive study, focused on
Aznar Díaz, Inmaculada +2 more
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