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NARRATIVAS DE VIDA E PERFIL DO DIRETOR DE ESCOLA
Competência, 2019 Este artigo apresenta um perfil do diretor de escola, a partir de pesquisa baseada na narrativa de vida de quatro diretores de escolas de bom desempenho, três do Rio Grande do Sul e uma de Singapura. As três escolas do RS destacam-
José Paulo da Rosa +1 more
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Formação de diretores escolares para o programa saúde na escola
Educação & Formação, 2020 O objetivo da pesquisa é analisar um processo de formação sobre as características do Programa Saúde na Escola (PSE), com diretores escolares. O estudo foi realizado com uma pesquisa- ação, em abordagem qualitativa.
Karlla da Conceição Bezerra Brito Veras +2 more
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 Este artigo aborda o tema da ação discricionária e o papel das crenças e do grau de conhecimento e adesão de diretores de escola, como burocratas de médio escalão (BME), no processo de implementação da política de educação especial inclusiva numa rede ...
Alexsandro do Nascimento Santos +1 more
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As perspetivas dos diretores sobre o modelo de gestão das escolas portuguesas
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2022 Mais de uma década desde a entrada em vigor do modelo de gestão e administração escolar português, urge conhecer e interpretar as perspetivas dos Diretores das escolas do Ensino Básico e Secundário sobre a aplicação dos normativos em vigor.
João M. S. Carvalho +4 more
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A ESCOLA REVELADA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM
Holos, 2021 Apresentamos a resenha da obra: CEDAC. O que revela o Espaço Escolar? um livro para diretores de escola CEDAC. [Comunidade Educativa CEDAC]. 1. ed. São Paulo; Moderna, 2013.
Mateus Soares Costa +1 more
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Autonomia e flexibilidade curricular na perspetiva dos diretores: entre o ceticismo e a adesão
Indagatio Didactica, 2021 Neste artigo abordamos o projeto da autonomia e flexibilidade curricular (PAFC) na perspetiva dos diretores. Os dados decorrem de um estudo mais vasto que envolveu, numa primeira fase, entrevistas semiestruturadas a 25 diretores de agrupamentos/escolas ...
Diana Pereira +2 more
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Política e Gestão Educacional, 2017 Esse antigoobjetivou identificar, segundo os diretores de escola, as barreiras que mais interferem na implementação das políticas relativas à Inclusão.
Daniel Marcelino Santos, Ivone Panhoca
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Escola da Terra no contexto da Amazônia Amapaense: entre tempos, espaços e saberes amazônicos
Revista Educação e Políticas em Debate, 2022 O presente artigo é resultado de estudo sobre o Programa Escola da Terra na Amazônia Amapaense, enquanto política de formação continuada de educadores/educadoras de escolas do campo com classes multisseriadas e escolas quilombolas. A formação continuada
Pedro Clei Sanches Macedo +1 more
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Políticas públicas brasileiras e práticas democráticas de diretores escolares
Política e Gestão Educacional, 2016 Refletimos sobre a importância das práticas democráticas como processo e seu significado no âmbito educacional, a partir de relatos de alguns diretores escolares.
Maria Cecília Luiz +2 more
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Educação em Revista, 2011 Este estudo abordará a construção da identidade de diretores de escola sob dois enfoques: à luz do discurso oficial, por meio do estudo de documentos e legislações que definem seu "perfil", e por meio do discurso dos diretores, ao caracterizar sua ...
Joyce Mary Adam de Paula e Silva
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