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Seleção de diretores e o sentido da gestão escolar: percepções de diretores sobre o plano de gestão

open access: yesEducar Em Revista, 2021
RESUMO Nas redes públicas de ensino do Brasil tem se estabelecido crescentemente mecanismos mistos de seleção de diretores escolares, no sentido de aferir a competência técnica e política dos candidatos para gerir as escolas.
Maria de Fátima Magalhães de Lima
exaly   +4 more sources

Composição e organização da clientela escolar em escolas municipais brasileiras: o que dizem os diretores [PDF]

open access: yesEducar Em Revista, 2018
RESUMO Com base na análise das respostas dos diretores de escolas municipais do país ao questionário contextual da Prova Brasil 2015, buscou-se conhecer critérios assumidos para a composição da clientela, nos estabelecimentos escolares, e sua organização
Angela Maria Martins   +1 more
exaly   +3 more sources

CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: ESTUDO FENOMENOGRÁFICO COM DIRETORES DE ESCOLAS PÚBLICAS [PDF]

open access: yesEducação Em Revista
RESUMO: Diante do número limitado de estudos empíricos sobre gestão escolar democrática no país, o objetivo dessa pesquisa é analisar, à luz da fenomenografia, as diferentes concepções de gestão escolar democrática e suas implicações nas práticas de ...
Marcia Juliana d'Angelo   +2 more
exaly   +3 more sources

A tendência política da matriz nacional de competências para diretores escolares e o nascimento de uma proposta sociopolítica

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
Este artigo problematiza a aprovação do projeto de resolução da Matriz Nacional de Competências para Diretores Escolares pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).
Viviane Barbosa Perez Aguiar   +2 more
doaj   +1 more source

Gestão escolar, situações de conflito e violência: campo de tensão em escolas públicas [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2016
Resumo Este artigo tem o objetivo de apreender o que pensam diretores escolares sobre situações de conflito e violência, por meio de um estudo qualitativo realizado com 43 diretores de escolas da rede estadual de ensino de São Paulo, unidades que estão ...
Angela Maria Martins, Cristiane Machado
doaj   +2 more sources

A gestão democrática no contexto do município de Queimados (RJ): a trajetória de eleição para diretores escolares

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2021
O presente artigo debate a trajetória da eleição de diretores das escolas públicas, desde a emancipação na década de 1990, no município de Queimados, localizado no estado do Rio de Janeiro, na região sudeste do Brasil.
Bethania Bittencourt   +1 more
doaj   +1 more source

As salas de aula nas escolas modernizadas pela Parque Escolar. Entre um voluntarismo retórico e uma míngua de efeitos nos processos educativos

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional, 2020
O interesse pelo estudo da influência do ambiente físico dos espaços escolares no comportamento, nas atitudes e nas estratégias de ensino, insere-se no contexto do programa de modernização das escolas secundárias, ainda em execução, pela Parque Escolar E.
Manuel Peniche Bertão   +1 more
doaj   +1 more source

Seleção de diretores em um Ciep: reflexões sobre burocracia de alto escalão

open access: yesLinhas Críticas, 2022
O estudo analisou os mecanismos de seleção de diretores em uma cidade da região metropolitana do Estado do Rio de Janeiro por meio das demandas que ancoraram a escolha dos gestores em um Centro Integrado de Educação Pública (Ciep), no período de 2013 a ...
Pamela Mota   +4 more
doaj   +1 more source

Implementação do SIMADE: análise da atuação dos diretores escolares

open access: yesLinhas Críticas, 2022
Este artigo analisa a implementação do Sistema Mineiro de Administração Escolar (SIMADE) a partir da discricionariedade dos burocratas de médio escalão: os diretores da rede estadual.
Carla da Conceição de Lima
doaj   +1 more source

Formação de diretores escolares para o programa saúde na escola

open access: yesEducação & Formação, 2020
O objetivo da pesquisa é analisar um processo de formação sobre as características do Programa Saúde na Escola (PSE), com diretores escolares. O estudo foi realizado com uma pesquisa- ação, em abordagem qualitativa.
Karlla da Conceição Bezerra Brito Veras   +2 more
doaj   +1 more source

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