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Educação empreendedora e gestão escolar: um desafio da escola contemporânea
Dialogia, 2015 O ato de empreender é mais que apenas criar um negócio e vem sendo estudado e analisado em diferentes áreas, dentre elas a educação. A pesquisa se desenvolveu em uma abordagem qualiquantitativa, com o objetivo de identificar a compreensão de gestores ...
Tatiane Reginatto +3 more
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Políticas públicas brasileiras e práticas democráticas de diretores escolares
Política e Gestão Educacional, 2016 Refletimos sobre a importância das práticas democráticas como processo e seu significado no âmbito educacional, a partir de relatos de alguns diretores escolares.
Maria Cecília Luiz +2 more
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O atendimento educacional especializado na visão dos diretores escolares
Educação (Santa Maria. Online), 2017 O presente artigo teve como objetivo conhecer como os diretores escolares compreendem o Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas escolas municipais em uma cidade de Santa Catarina. A metodologia pautou-se na abordagem qualitativa cujo instrumento
Ana Paula Marotto Homrich +1 more
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Acompanhamento e ações de apoio oferecidas aos professores iniciantes no contexto escolar
Roteiro, 2019 Este estudo visou analisar de que modo os professores iniciantes são acompanhados no cotidiano de sua prática pedagógica e quais ações de apoio lhes são oferecidas no contexto escolar por parte dos diretores e supervisores escolares.
Dirlene Glasenapp, Marcia Souza Hobold
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Conhecimento e uso de indicadores educacionais no município do Rio de Janeiro
Estudos em Avaliação Educacional, 2021 O objetivo do artigo é descrever e analisar os resultados de uma pesquisa em que buscávamos saber se havia relação entre o conhecimento técnico sobre as avaliações em larga escala e o uso efetivo dos indicadores por elas produzidos. Articulamos abordagem
Diana Gomes da Silva Cerdeira +4 more
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Gestão escolar no contexto gerencialista: o papel do diretor escolar [PDF]
Roteiro, 2017 Neste artigo teve-se como objetivo analisar a influência do gerencialismo na gestão das escolas públicas brasileiras, verificando-se em que medida essa nova tendência modificou a organização da escola e o trabalho do diretor. A gestão das escolas públicas no Brasil vem se modificando nas últimas décadas em decorrência da implantação de modelos ...
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MATRIZ NACIONAL COMUM DE COMPETÊNCIAS DO DIRETOR: O TRABALHO DO DIRETOR ESCOLAR EM ANÁLISE
Jornal de Políticas Educacionais, 2022 O estudo analisa a Nova Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor, aprovada pelo Conselho Nacional de Educação – CNE, visando identificar a concepção de gestão presente no documento, mais precisamente, como os conceitos da Nova Gestão Pública aparecem na proposta e seus possíveis efeitos no trabalho do diretor escolar.
Gabriela Botelho +1 more
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Índice de desenvolvimento da educação básica e eficácia escolar: evidências de uma pesquisa comparativa [PDF]
Revista de Gestão e Avaliação Educacional, 2020 Neste artigo apresenta-se resultados de pesquisa pela qual se investigou características de escolas que podem incidir no aprendizagem dos alunos. Por meio de uma análise correlacional entre os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb -
Pollyanna Silva de Paulo Faria +1 more
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COMPETÊNCIAS DOS DIRETORES ESCOLARES: UM RECORTE SOBRE A LITERATURA
, 2023 Este artigo tem por objetivo revisitar a literatura sobre o perfil e as competências dos diretores escolares, à luz da matriz de competências apresentada pela Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar. Primeiramente, foi desenvolvida como uma pesquisa bibliográfica, baseada em fontes abertas.
Kitazawa, Mario Minoru +1 more
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Gestão escolar: desafios na mediação das relações de convivência
Política e Gestão Educacional, 2017 Este trabalho integra investigação maior que analisa o Sistema de Proteção Escolar (SPE), programa de governo implementado em 2010 pela Secretaria de Estado de Educação de São Paulo.
Cristiane Machado, Angela Maria Martins
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