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Educare, 2022 El proyecto de investigación que aquí se reporta tuvo como objetivo implementar un Entorno Virtual de Aprendizaje que contribuyera a la enseñanza y aprendizaje de los números racionales en pacientes-estudiantes de grado séptimo, con dificultades en ...
Dora Muñoz Contreras +1 more
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Discalculia do Desenvolvimento: uma proposta de rastreio no campo educacional
Boletim GEPEM, 2020 Este artigo apresenta a trajetória de elaboração de uma proposta de rastreio, no campo educacional, para identificar possíveis estudantes adolescentes com indícios de discalculia. Esse transtorno, específico da aprendizagem em matemática, caracteriza-se
Roberta D’Angela Menduni-Bortoloti +2 more
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Alternancia, 2021 La presente investigación consiguió diseñar un instrumento para develar los indicadores de riesgo de la dificultad en el aprendizaje de la matemática (Discalculia) en los estudiantes de educación primaria.
Carlos José Martínez Aguirre
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Discalculia: uma revisão sistemática de literatura nas produções brasileiras
Revista Educação Especial, 2019 A discalculia é uma desordem específica nas habilidades aritméticas, relacionada a dificuldades na aquisição, na capacidade e habilidade de lidar com conceitos e símbolos matemáticos, sobretudo no reconhecimento numérico e raciocínio matemático, que ...
Danieli Ferreira Guedes +2 more
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Acciones de refuerzo pedagógico para atender la discalculia en alumnos de quinto grado
Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2023 La discalculia léxica, como variante de la discalculia, plantea desafíos significativos en el ámbito educativo y afecta el rendimiento de los estudiantes en matemáticas.
Aldaz Aldaz Blanca Rosario +2 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2009 Este trabajo pretende identificar las características matemáticas diferenciadoras de los niños que sólo presentan dificultades en matemáticas (DAM) de aquellos que además tienen dificultades en lectura (DAL). Para ello, comparamos la ejecución matemática
Vicente Bermejo, Margarita Blanco
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Psicologia, 2023 O transtorno específico da aprendizagem (TEAp) causa prejuízos na aquisição das habilidades de leitura, escrita e matemática, com prevalência em torno de 5% em crianças em idade escolar.
Edgar Weslei Aragão +2 more
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Psicoespacios, 2017 Neurobiology of learning disorders and its implications for child development; proposal for a new conceptual perspective Resumen La investigación en torno a los procesos de aprendizaje y sus alteraciones clínicas ha encontrado gran soporte en la ...
Jorge Alexander Ríos-Flórez +1 more
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Revista Educación, 2018 La presente investigación fue realizada en una institución de estudiantes varones para fortalecer la enseñanza de las matemáticas, el tema que se seleccionó fue la competencia de desarrollo de algoritmos de resta y multiplicación por una cifra, para ...
Angélica María Velasco Guardias +2 more
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The prevalence of developmental dyscalculia in Brazilian public school system
Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 2016 The goal of the study was to assess public school children at the end of the first stage of elementary school. We used a protocol applied concurrently with a writing test in the form of an unexpected activity in 28 public schools; 2,893 children assessed,
José Alexandre Bastos +4 more
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