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Discalculia: uma reflexão psicopedagógica [PDF]
, 2014 The term Discalculia is usually used to refer, specially tho the inability to execute mathematics and aritmetics operations, its soa neuropsicological disturb characterized by the difficulty in the learning process of calculation that is observed ...
Silva, Rosineide Clementino
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Revista Educação Especial, 2022 Este artigo tem como objetivo analisar a discalculia enquanto transtorno de aprendizagem e sua abordagem na formação inicial de professores de Matemática.
Ewerson Tavares da Silva +2 more
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Discalculia e Tecnologias Digitais Educacionais: uma Revisão Sistemática de Literatura [PDF]
, 2022 As tecnologias digitais são ferramentas que podem auxiliar em diversos contextos de ensino, principalmente para a educação especial, e no caso desta pesquisa, a discalculia.
Felizardo, Katia Romero +2 more
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A importância da formação do professor de Matemática para a inclusão de alunos com discalculia
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 Este trabalho apresenta considerações teóricas realizadas a partir do recorte teórico da pesquisa intitulada Os saberes docentes de professores de matemática que atuam com alunos discalcúlicos incluídos nos anos finais do Ensino Fundamental, desenvolvida
Karolina Lima dos Santos Araujo +1 more
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Discalculia: conhecer para incluir
Revista Educação Especial, 2011 O presente artigo resultou da pesquisa intitulada Alunos com discalculia: o resgate da autoestima e da autoimagem através do lúdico, desenvolvida como Dissertação de Mestrado em Educação pela PUCRS.
Jussara Bernardi, Claus Dieter Stobäus
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Revista Educação EspecialEste artigo tem como objetivos mapear pesquisas que trataram da aprendizagem Matemática de estudantes com Discalculia do Desenvolvimento (DD), nas teses e dissertações publicadas no período de 2003 a 2022 e evidenciar os tipos de DD nas produções ...
Bruno Barros dos Passos +1 more
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Ricerca Psicoanalitica, 2020 Se un bambino, entro l’età di 24 mesi, non ha raggiunto una corretta deambulazione, nessun riabilitatore porrà la diagnosi di dis-deambulazione. Il comportamento osservato è considerato il prezioso indicatore di altro.
Miriam Gandolfi
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Neuroeducação e discalculia: possibilidades pedagógicas [PDF]
, 2020 O presente trabalho consiste em uma pesquisa iniciada em 2018, suscitando a reflexão acerca da interferência da Discalculia na vida dos alunos em idade escolar.
Santos, Saulo Francisco de Figueiredo
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Dificultades de aprendizaje. Intervención en dislexia y discalculia
Pulso: Revista de Educación, 2014 Reseña del libro: Teruel Romero, J., & Latorre Latorre, Ángel. (2014). Dificultades de aprendizaje : intervención en dislexia y discalculia. Pirámide.
Alicia López Díaz
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Formazione & Insegnamento, 2023 Contare è un’abilità che richiede l’attivazione di differenti processi cognitivi complessi che per il discente con Disturbo Specifico delle Abilità Aritmetiche rappresenta un ostacolo alla corretta soluzione dei calcoli.
Raffaela Tore
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