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Un mundo lleno de oportunidades: Discalculia [PDF]

open access: yes, 2020
La discalculia es un trastorno específico del desarrollo. Esta dificultad se centra en la capacidad de interpretación de los símbolos numéricos y los conocimientos aritméticos como la suma, resta, multiplicación y división.
Cabrera, Suzely
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Ability of aphasic individuals to perform numerical processing and calculation tasks

open access: yesArquivos de Neuro-Psiquiatria, 2014
Objective To compare performance on EC301 battery calculation task between aphasic subjects and normal controls of the same sex, age, and education. Method Thirty-two aphasic patients who had suffered a single left hemisphere stroke were evaluated ...
Gabriela De Luccia, Karin Zazo Ortiz
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La Discalculia [PDF]

open access: yes, 2019
El presente trabajo monográfico tuvo como finalidad el conocer las peculiaridades de la discalculia, así como sus causas y consecuencias. Para ello se recabo información del tipo bibliográfica de diversos autores, lo cual sirvió para la realización del
Silva Vega De Dios, Melva Yolanda
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Developmental dyscalculia in children and adolescents with idiopathic epilepsies in a Brazilian sample

open access: yesArquivos de Neuro-Psiquiatria, 2014
Epilepsy is one of the most prevalent chronic disorders of childhood which can threaten child development and mental health. Among cognitive disorders, dyscalculia is one of the most important.
Ursula Thomé   +7 more
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Tecnologías de la información y la comunicación en las necesidades educativas especiales: dislexia, discalculia, disgrafía y TDAH

open access: yes, 2017
Resumen Esta investigación se fundamenta sobre el principio de Inclusión y Refuerzo Escolar para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) casos de: dislexia, discalculia, disgrafía y trastorno de déficit de atención con hiperactividad ...
Aldás Alarcón, Alejandro Paúl
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Mathematics Learning Strategy for Discalculia Students in Elementary School

open access: yesJurnal Kependidikan, 2022
This study aims to analyze the implementation of mathematics learning for dyscalculia students, the role of teachers and parents in helping dyscalculia students in online learning, and the impact of learning strategies for dyscalculia students on ...
Winda Amelia, Asep Supena
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Caracterización sociodemográfica de niños con trastornos específicos del aprendizaje

open access: yesRevista Iberoamericana de Psicología, 2018
Una población de niños con trastornos específicos del aprendizaje fue caracterizada al nivel de sus variables sociodemográficas mediante un estudio cuantitativo-descriptivo-transversal.
Edelmary de Lourdes Muñoz Aveiga, Mg.   +6 more
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Dificultad específica de aprendizaje de las matemáticas: Evidencia disponible en Iberoamérica

open access: yesRevista Chilena de Educación Matemática, 2023
El objetivo de esta revisión fue analizar evidencia científica disponible sobre las Dificultades Específicas de Aprendizaje en Matemáticas (DEAM) en Iberoamérica, a fin de conocer el estado de conocimiento y las líneas de investigación que se proyectan ...
Lucía Arroyo Hernández   +6 more
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Il bambino con discalculia nella scuola primaria. Cinque cose da fare

open access: yes, 2013
Il contributo presenta cinque strategie didattiche fondamentali per studenti con discalculia ma utili per tutti in un'ottica inclusiva.. Nello specifico: Prima cosa da fare: osservare con curiosità; Seconda cosa da fare: usare mediatori didattici; Terza
Emili, Enrico Angelo, Lenzi, Luciana
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Pilot study on discalculia using the "dyscalculia screener" of butterworth

open access: yesINFAD, 2015
Having screening tools to identify students at risk of learning difficulties in mathematics is an essential resource to address future interventions that reduce failure and poor performance in mathematics.
María del Carmen Canto López   +4 more
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