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A COMPREENSÃO DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE RORAIMA SOBRE A DISCALCULIA OU DIFICULDADE EM MATEMÁTICA [PDF]

open access: yes, 2019
A pesquisa propõe uma discussão acerca da Discalculia, mais especificamente descrever a diferença entre as dificuldades em Matemática e a Discalculia, caracterizada como um Transtorno Específico de Aprendizagem (TEA).
Bezerra, Nilra Jane Figueira   +1 more
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Elementos informacionais em jogos para crianças com discalculia do desenvolvimento [PDF]

open access: yesDesign Proceedings, 2015
Marcia M. Alves   +2 more
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Anais... [PDF]

open access: yes, 2018
JINC 2012.
JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 6.   +1 more
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Relação entre o aproveitamento no ensino secundário e no ensino superior [PDF]

open access: yes, 2004
"Dentro do actual quadro português no que respeita ao (in)sucesso educativo, convém salientar as elevadas taxas de abandono e de retenção do Ensino Superior assim como a metodologia utilizada para o ingresso no mesmo ensino - numerus clausus ...
Amado, Jorge Manuel Pascoal   +6 more
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História Interdisciplinar da Loucura, Psiquiatria e Saúde mental — VII [PDF]

open access: yes, 2017
A obra reune um conjunto de textos apresentados nas VII Jornadas Internacionais de História da Loucura, Psiquiatria e Saúde Mental realizada em Coimbra em Maio de ...
Pereira, Ana Leonor, Pita, João Rui
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Dificuldade em matemática ou TEA? entendendo a aprendizagem neurocientificamente [PDF]

open access: yes, 2016
O presente artigo tem o objetivo de compreender a diferença entre as dificuldades em matemática e a discalculia, caracterizada como um transtorno específico de aprendizagem (TEA), entendendo ambas do ponto de vista neurocientífico. Para o desenvolvimento
Nascimento, Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do   +2 more
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Dificuldades e transtornos de aprendizagem em Matemática: definições, características e diagnóstico = Learning Difficulties and Disorders in Mathematics: settings, features and diagnostics

open access: yesRevista Educação Por Escrito
Este artigo, de natureza teórica, aborda dificuldades e transtornos de aprendizagem em Matemática. Tem como objetivo apresentar subsídios que possibilitem diferenciar dificuldades de transtornos, compreender algumas características dos transtornos de ...
Lara, Isabel Cristina Machado de
doaj  

Educação especial em tese: 25 anos a formar professores [PDF]

open access: yes, 2016
Esta publicação destina-se a celebrar os 25 anos de formação em educação especial da ESE de Paula Frassinetti. Não havia melhor forma de o fazer do que apresentar um conjunto de trabalhos de investigação realizados por ex-estudantes destes cursos em ...
Afonso, Carlos   +9 more
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V Jornadas Internacionais de História da Psiquiatria e Saúde Mental [PDF]

open access: yes
A obra reune um conjunto de textos apresentados nas V Jornadas Internacionais de História da Loucura, Psiquiatria e Saúde Mental realizada em Coimbra em Maio de ...
Pereira, Ana Leonor, Pita, João Rui
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As perceções dos professores da região autónoma da Madeira acerca do potencial do recurso às TIC na evolução das aprendizagens de crianças com discalculia [PDF]

open access: yes, 2013
É de conhecimento geral que a utilização de materiais manipuláveis influencia claramente o contexto de aprendizagem, tornando-a mais significativa. Contudo, as Dificuldades de Aprendizagem (DA) ainda estão bem presentes nas nossas escolas, e é um dever ...
Pereira, Bárbara Alexandra Vasconcelos
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