Alfabetização científica e tecnológica e a interação com os objetos técnicos
Este artigo discute a prática discursiva de dois grupos de alunos da escola fundamental ao interagirem com o processo de construção de um objeto técnico: um aeromodelo. Limitamos a análise à identificação do tema do discurso.
Silvania Sousa do Nascimento +2 more
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La evidencialidad y la modalidad textual en el discurso científico-técnico: implicaciones didácticas [PDF]
Ministerio Español de Ciencia e Innovación FFI 2009 ...
Torres Ramírez, Amelia
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Punctuation as readability and textuality factor in technical discourse
El presente trabajo estudia la incidencia de la puntuación en la comprensión lectora del discurso técnico en lengua inglesa y su papel como factor de textualidad.
Carmen Sancho Guinda
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Este artigo desenvolve, na perspectiva da semiótica francesa, uma análise do discurso da investigação criminal, em meio às práticas do discurso jurídico, esta que pode ser vista como uma modalidade de discurso híbrido, que se vale de saberes jurídicos ...
Eduardo Carlos Bianca Bittar
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LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO IDEOLOGIA DEL PODER: LA CONSTRUCCIÓN DE LAS CREENCIAS PEDAGÓGICAS EN TORNO LAS ENSEÑANZAS ESCOLARES DEL CUERPO [PDF]
Este artículo aborda el contenido político e ideológico de la Educación Física. Una materia escolar cuyo discurso didáctico, amparado en la verosimilitud que expresa la relación técnica entre medios y fines (pedagógicos), ofrece una imagen de neutralidad
Miguel Vicente Pedraz
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PROBLEMATIZACIÓN TEÓRICA-CLÁSICA DE LA SEGURIDAD
El presente artículo se ha vislumbrado con el fin de reconocer la complejidad de estudiar un fenómeno como el de la seguridad. Mediante aproximaciones históricas y definiciones continuistas-clásicas, se ha discutido teóricamente el hecho consiguiendo ...
Carlos Anibal Peris Castiglioni
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La resolución discursiva de los conflictos sociotécnicos: hacia un modelo diferenciado de evaluación social de tecnologías [PDF]
No hay duda que actualmente vivimos en sociedades del riesgo .gracias a. la ciencia y la tecnología. De ahí la necesidad de ampliar la mirada, más allá de evaluaciones expertocráticas al uso que excluyen fines aceptables social y éticamente, diseñando ...
Sánchez Millán, Antonio
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Las Significaciones otorgadas por educadoras de trato directo, sobre sus prácticas laborales realizadas en Centros Residenciales Colaboradores del Servicio Nacional de Menores, en Chile [PDF]
Tesis (Trabajo Social)La investigación se centrará en los significados que las Educadoras de Trato Directo (ETD) les otorgan a sus prácticas laborales realizadas en centros residenciales colaboradores del Servicio Nacional de Menores de la Quinta Región.
Guzmán Chávez, Rocío +2 more
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Gestión del supervisor escolar en el Programa Escuelas de Calidad en Sonora: del discurso a la práctica [PDF]
El presente estudio analiza las prácticas centrales del supervisor de educación primaria en el estado de Sonora en las políticas enmarcadas en el Programa Escuelas de Calidad (PEC).
Ramos, Yamelhí Karina +1 more
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Este artículo proviene de una investigación más amplia. Lo que se presenta, aborda el Proyecto Canaima como discurso planificador, desde los discursos político, técnico y pedagógico.
Marina Polo de Rebillou
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