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La diversité ethnoculturelle et les enjeux de la pratique pédagogique à l’école francophone minoritaire du Nouveau-Brunswick

open access: yes, 2017
Bien que la diversité ethnoculturelle soit une réalité récente à l’école francophone en milieu minoritaire acadien, elle attire déjà l’attention des acteurs éducatifs, notamment en ce qui a trait à sa gestion pédagogique par les enseignantes et les ...
Aïcha Benimmas   +3 more
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Guidelines for Training in Cultural Psychiatry. [PDF]

open access: yesCan J Psychiatry, 2021
Kirmayer LJ   +8 more
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Integrating Primary Care, Home Care, and Community Health Services in Ontario

open access: yesHealth Reform Observer - Observatoire des Réformes de Santé, 2019
The Patients First Act is the legislative piece of a large-scale reform in Ontario's health systems governance. Prior to 2017, home and community care in Ontario was managed by Community Care Access Centres (CCACs), which were overseen by Local Health ...
Sevrenne Sheppard
doaj  

Vers une culture d’entreprise inclusive : analyse des dynamiques communicationnelles dans un contexte de valorisation de la diversité ethnoculturelle [PDF]

open access: yes
Dans un contexte d’internationalisation croissante, les organisations sont de plus en plus confrontées à une diversité ethnoculturelle marquée au sein de leurs effectifs (Van Dijk et Van Engen, 2013). Si cette diversité constitue une richesse potentielle,
Mahiratra Andraina, Razakamanantsoa
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Conciliation du leadership des directions d’école en contexte francophone minoritaire et en contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse

open access: yes, 2018
Les directions d’école font face à de nombreux enjeux en contexte francophone minoritaire au Canada. Dans cet environnement, il va sans dire que les directions d’école doivent exercer un leadership particulier.
Gélinas-Proulx, Andréanne   +3 more
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Immigration et diversité à l’école

open access: yes, 2018
Malgré les acquis indéniables des trente dernières années, l'intégration des immigrants et l'adaptation à la diversité ethnoculturelle représentent toujours des enjeux majeurs pour l'école québécoise.
Mc Andrew, Marie
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La cohabitation interethnique dans quatre quartiers de classes moyennes à Montréal : Deux petites leçons tirées des discours sur la diversité

open access: yes, 2016
Les sciences sociales manifestent un certain regain d’intérêt pour les classes moyennes, notamment dans les contextes où l’on considère que leur rôle est central dans certaines dynamiques urbaines (la gentrification, les enjeux liés au marché du logement
Germain, Annick   +2 more
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L’école à l’épreuve de la diversité ethnoculturelle de son personnel : regards compréhensifs croisés

open access: yes, 2018
Ce numéro d’Alterstice s’inscrit dans le contexte actuel, où les rencontres interculturelles sont multipliées. La diversification des société fait naître différentes problématiques, notamment celles liées à l’intégration sociale et professionnelle des ...
Morrissette, Joëlle, Audet, Geneviève
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