Results 61 to 70 of about 263 (175)

Naar een machtssensitieve benadering van levensbeschouwelijke diversiteit in het onderwijs

open access: yesReligie & Samenleving
This article proposes a power-sensitive approach to religious diversity in Dutch education, where two approaches seem to prevail: exclusive and inclusive neutrality.
Kamel Essabane   +2 more
doaj   +1 more source

De toegevoegde waarde van naverteltaken in spontane taalanalyses bij jonge kinderen met een taalontwikkelingsstoornis

open access: yesStem-, Spraak- en Taalpathologie
Doel: In deze studie werd onderzocht in hoeverre taaluitingen van jonge kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) tijdens een naverteltaak (semigestructureerde context) aanvullende informatie bieden over hun grammaticale vaardigheden en ...
Anneke Dubbeld   +2 more
doaj   +1 more source

3 vragen over: Alleen zinvol registreren. [PDF]

open access: yesNursing (Brux), 2021
Bohn Stafleu van Loghum.
europepmc   +1 more source

Diversiteit [PDF]

open access: yesTijdschrift voor Urologie, 2019
openaire   +1 more source

Hoer onderwys en diversiteit: 'n oop gesprek

open access: yesActa Academica
Suid-Afrika staan nie alleen ten opsigce van die uitdagings wat die diversiteicsverskynsel in 'n tyd van transformasie aan die hoer onderwys stel nie.
Eli Bitzer, Zandra Bezuidenhout
doaj  

Adequate beoordeling van long covid. [PDF]

open access: yesTijdschr Bedr Verzekeringsgeneeskd, 2022
van Zitteren M   +2 more
europepmc   +1 more source

Diversiteit in zorgopvattingen

open access: yesMens & Maatschappij, 2022
Wittenberg, Yvette   +4 more
openaire   +1 more source

Mentortraining Diversiteit

open access: yes, 2012
Hoofdstuk (65-67) in DIVERS: slotpublicatie van het ZonMw-programma Diversiteit en ...
openaire  

Diversiteit in Vakmanschap

open access: yes, 2013
Hoe studenten zo op te leiden dat ze, ongeacht achtergrond en socialisatie, als hulpverlener in een multi-etnische beroepspraktijk kunnen werken? Zodat ze in staat zijn om een brede groep ouders, kinderen en jongeren te begeleiden bij vragen en problemen die zich in de opvoeding en ontwikkeling voordoen?
Naber, Pauline, Knippels, Veerle
openaire  

Home - About - Disclaimer - Privacy