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Teacher’s Role in the Promotion of Two Emotional Intelligence Competencies in Fifth-Grade Children
Revista Electrónica Educare, 2012 This paper presents the results of a qualitative study aimed at analyzing the teacher’s role in promoting awareness and management of emotions in fifth-graders, as competencies of emotional intelligence.
Ruth Villanueva-Barbarán +1 more
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Formación de competencias investigativas en los estudiantes de la Universidad Señor de Sipán en Perú
Revista de Ciencias Sociales, 2022 La sociedad actual requiere de profesionales que desarrollen competencias de investigación que les permitan a través del método científico emplear sus conocimientos para realizar propuestas coherentes a las diversas necesidades de su entorno.
Kerwin José Chávez Vera +3 more
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Resiliencia docente en las escuelas públicas de Lima Metropolitana – Perú
Revista de Ciencias Sociales, 2022 En el ámbito internacional se vivencian grandes desafíos y retos, en este escenario, las poblaciones hacen frente a las adversidades y logran salir adelante superándolas, gracias a la resiliencia.
Olga Saldarriaga Ccoricasa +3 more
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Sistema de Formación Docente [PDF]
, 2007 La Asamblea del CFE, 8 resuelve : Acordar que la función principal del Sistema de Formación Docente es contribuir a la mejora general de la educación argentina y se mencionan sus propósitos ...
DE CARA Secretario, FILMUS Ministro
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La ética y la identidad docente. [PDF]
, 2018 María Margarita Cordero (biografía): Licenciada en Psicología, en la Unphu. Especialidad en Evaluación Psicológica, en la Universidad de Puerto Rico (UPR). Maestría en Gestión y Docencia, en la Universidad Católica Santo Domingo.
Cordero, María Margarita
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Good practices, innovation or scientific research in education? A conceptual reflection [PDF]
, 2020 In this work a conceptual delimitation of "good teaching practices", "educational innovation" and "educational research" is proposed, based on both the experimental design and the quality of the evidence provided by these ...
Hernández Fernández, Antonio
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APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: A VIVÊNCIA DA IMPLANTAÇÃO DE UM PROJETO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE EM UMA FACULDADE PRIVADA [PDF]
, 2013 A qualificação e a profissionalização da gestão das faculdades privadas têm se constituído como um dos pontos de interesse e preocupação para os gestores universitários.
Goldchleger, Lizika Pitpar +2 more
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Subversión del docente universitario: ¿necesidad o vanidad?
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2020 La renovación pedagógica en América Latina, ha generado todo un movimiento reflexivo sobre la formación del docente universitario, que se centra en el cuestionamiento de las concepciones, las prácticas pedagógicas y la participación en los procesos socio
José Gregorio Lemus Maestre
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