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ENSINO REMOTO PARA ESTUDANTES DO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS INSTITUTOS FEDERAIS

, 2021
Bueno MB, Leite GG, Vilaronga CAR, Mendes EG.   +3 more
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["Nothing about us without us": deafness in history teaching and historiography, 2015-2022]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Fernandes VL.
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Aplicativo de Dispositivo Móvel como Estratégia de Acesso à Informação no Contexto de Promoção e Educação em Saúde

, 2021
Sona L, Bueno RK, Bueno JR, Studzinski ALM, Ebling SBD, Evaldt RdCFS.   +5 more
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From complaints to ethical-professional education: a study based on nursing ethical disciplinary proceedings. [PDF]

Rev Bras Enferm
Serpa R, Schneider DG, Pires DEP, Benedet SA, Amadigi FR.   +4 more
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Take Care: development and evaluation of a serious game about violence against children and adolescents. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Silva IAD, Montingelli IM, Silla Junior CN, Carvalho DR, Cubas MR.   +4 more
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[DEVELOPING SPACES FOR MULTIDISCIPLINARY COLLABORATION IN SCHOOLS: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES]. [PDF]

Voces Desde Trab Soc, 2018
Cordero-Arroyo G, Cordero-Arroyo G, Ortíz SR, Méndez JJ, Cardona NF, Delgado EC, Molina GF, Santiago NGM.   +7 more
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Atti 55° Congresso Nazionale SItI Padova, 28 settembre - 1 ottobre, 2022. [PDF]

J Prev Med Hyg, 2022
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Lugar do professor itinerante no processo de inclusão de alunos com deficiência nas séries iniciais do ensino fundamental [PDF]

, 2014
Kátia Ramos, Mércia Ramos de Barros
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