Results 81 to 90 of about 1,010 (150)

Progettare e sperimentare a scuola attraverso il DIST-M: opportunità didattiche e riflessioni

open access: yesDidattica della Matematica
La richiesta di progettare e sperimentare un’attività con la metodologia del Digital Interactive Storytelling in Matematica (DIST-M) durante un corso di formazione per docenti in servizio si è rivelata un’efficace opportunità di sviluppo professionale ...
Anna Coen   +3 more
doaj  

Flame-formed carbon nanoparticles exhibit quantum dot behaviors. [PDF]

open access: yesProc Natl Acad Sci U S A, 2019
Liu C   +11 more
europepmc   +1 more source

Lipid-Coated Zinc Oxide Nanoparticles as Innovative ROS-Generators for Photodynamic Therapy in Cancer Cells. [PDF]

open access: yesNanomaterials (Basel), 2018
Ancona A   +7 more
europepmc   +1 more source

Translation and cultural adaptation of the Computer Vision Syndrome Questionnaire (CVS-Q) into Italian. [PDF]

open access: yesMed Lav, 2019
Seguí-Crespo MDM   +5 more
europepmc   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy