Biblioteca digitale umanistica: quali problematiche e specificità? [PDF]
Le tecnologie digitali ed il Web hanno rappresentato per le biblioteche la necessità di un veloce e radicale cambiamento dei servizi tradizionali. Da un focus essenzialmente concentrato sui cataloghi ed altri strumenti di recupero bibliografico, tutte le
Tammaro, Anna Maria
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The New Normalcy in Dentistry after the COVID-19 Pandemic: An Italian Cross-Sectional Survey. [PDF]
Salgarello S +6 more
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The P.E.A.C.E. Pack Program in Italian High Schools: An Intervention for Victims of Bullying. [PDF]
Guarini A +6 more
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Valutazione e collaborazione per la formazione dei docenti: al di là dell’ossimoro del senso comune
In questo contributo, si proverà a leggere la valutazione come supporto alla riflessione nei percorsi formativi dei docenti; in una dimensione di scuola e comunità, la si considererà come incentivo alla condivisione delle pratiche a al confronto tra ...
Margherita Di Stasio
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An Inquiry-Based Approach to a Pedagogical Laboratory for Primary School Teacher Education [PDF]
In questo articolo vengono presentati e di- scussi alcuni risultati relativi alla sperimen- tazione di due esperienze di didattica laboratoriale della fisica, una basata su me- todi di indagine scientifica e l’altra su meto- dologie didattiche più ...
Benedetto Di Paola +4 more
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Fabrication of Green Diatomite/Chitosan-Based Hybrid Foams with Dye Sorption Capacity. [PDF]
Galzerano B +6 more
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Educazione linguistica inclusiva e CLIL Uno studio di caso di docenti in formazione
Marco Mezzadri, G. Tonelli
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La co-costruzione di dispositivi valutativi attraverso la piattaforma PRO.VA. Analisi dei quesiti e dei criteri valutativi per la predisposizione di help-formativi [PDF]
Il presente contributo ha lo scopo di esaminare e perfezionare i modelli che sono offerti dal portale per guidare i docenti nella realizzazione delle prove di valutazione.
Benvenuto, Guido, Montebello, Manuela
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Musculoskeletal Disorders among Italian Dentists and Dental Hygienists. [PDF]
Gandolfi MG +4 more
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Le competenze digitali dei docenti. Un’indagine esplorativa sull’uso delle ICT a scuola
L’ingresso delle tecnologie digitali nel contesto scolastico ha richiamato l’attenzione sulla necessità di ripensare il ruolo professionale degli insegnanti.
Stefania Nirchi
doaj

