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Expresiones populares y cinematográficas del descontento con la nación argentina: piquetes, cacerolazos y el motivo de la madre perturbada

open access: yesAlteridades, 2014
Este trabajo estudia el universo simbólico de las protestas callejeras argentinas en combinación con un análisis de cinco películas de la postdictadura que contienen el motivo de la  madre perturbada.
Adrián Pérez Melgoza
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La dramatización en la expresión oral infantil: Una propuesta inspirada en máscaras de maíz

open access: yesCiencia y Educación
El objetivo del presente estudio fue analizar la incidencia de la dramatización en el desarrollo de la expresión oral infantil, mediante los estudiantes de séptimo grado de Educación General Básica Media y octavo y noveno grado de Educación General ...
Andrea Daniela Telenchana Guanotasig   +2 more
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Del papel a las tablas: el proceso transductivo de Cinco horas con Mario, de Delibes (Novela, versiones, representaciones teatrales)

open access: yesRevista de Literatura, 2004
La finalidad de este artículo consiste en realizar un análisis comparativo entre la novela de Miguel Delibes Cinco horas con Mario, sus dos versiones dramáticas realizadas en 1979 y 2001 y dos de las representaciones teatrales basadas en las anteriores y
José R. Valles Calatrava
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Image Theatre: body language and educational drama

open access: yesAula, 2010
In this paper Augusto Boal’s Image Theatre is presented. It’s a dramatic intervention tool based on body language, which, through the iconography made with the postures adopted by the participants, attempts to analyze a specific state of personal or ...
Tomás MOTOS TERUEL
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La narrativa de Roberto Bolaño a escena: 2666

open access: yesRevista de Literatura, 2016
En este artículo nos proponemos abordar el análisis del espectáculo 2666, dramatización de la novela homónima de Roberto Bolaño, adaptada por Pablo Ley y Àlex Rigola y dirigida por este último.
Ana Prieto Nadal
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La dramatización de poemas infantiles: algunos ejemplos de trabajo para el aula de Educación Infantil y Primaria

open access: yesÁlabe, 2016
La poesía y el drama son dos géneros literarios de la Literatura Infantil que, sin duda alguna, contribuyen a una educación literaria de calidad del niño y a que este vaya desarrollando una buena expresión lingüística acorde a su edad de aprendizaje ...
Moisés Selfa Sastre   +1 more
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Homo Ludens en la dramatización: la dimensión antropológica de la actividad dramática

open access: yesEscuela Abierta, 2019
En este estudio tratamos de conectar las bases epistemológicas de la dramatización infantil con el concepto antropológico de homo ludens que Johan Huizinga expuso en su clásico ensayo de 1938.
Ramón Pérez Parejo
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LES CHRONIQUES ITALIENNES: STENDHAL À LA RECHERCHE D´UNE FORME

open access: yesAnales de Filología Francesa, 2006
Lejos de constituir una colección homogénea, las Chroniques italiennes pueden ser leídas como la aventura de una escritura, en el sentido que Stendhal, decepcionado por su primer tratamiento de la crónica, va alejándose, de un texto a otro, de la ...
Yvon Houssais
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La Crónica de Castilla, paradigma de la historia novelesca

open access: yesRevista de Poética Medieval
El presente trabajo quiere servir de carta de presentación del proyecto «Cuenta la estoria: las crónicas postalfonsíes y la apertura del horizonte de la ficción literaria (1284-1344)», cuyo objetivo es emprender un estudio sistemático del giro hacia la ...
Marta Lacomba, Manuel Hijano Villegas
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Figuras reales en el Códice de autos viejos: teatralización y dramatización de la catequesis

open access: yesCastilla: Estudios de Literatura, 2009
Figuras reales en el Códice de autos viejos: teatralización y dramatización de la catequesis.
Alfredo Hermenegildo
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