The Predıctıve Power Of Ego States On Burnout In Student Teachers [PDF]
, 2016 Bu çalışmada öğretmen adaylarında tükenmişlik ve ego durumlarının ilişkisi ve ego durumlarının tükenmişliği yordamadaki rolü incelenmiştir. Çalışma tarama modelinde betimsel bir araştırma niteliğindedir.
Atan, Abdullah, Buluş, Mustafa
core +1 more source
Okul Öncesi Duygu Düzenleme Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması [PDF]
, 2021 This study, which aims to develop a measurement tool to assess the emotion regulation skills of preschool children, was designed using a descriptive survey model. The study group comprised 294 children aged 48-72 months.
Yılmaz, Hilal, Zembat, Rengin
core +2 more sources
Effective communication skills: a new conceptual framework and scale development study [PDF]
, 2017 Bu çalışmanın amacı, iletişim becerilerinin farklı boyutlar açısından değerlendirildiği bir Etkili İletişim Becerileri Kavramsal Çerçevesi önermek ve bu çerçevede önerilen becerileri ölçmek için ölçek geliştirmektir.
Atan, Abdullah +2 more
core +1 more source
Views of Primary and Secondary School Students and Their Parents on Homework [PDF]
, 2017 Bu araştırmanın amacı ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin ve velilerinin ev ödevleri ile ilgili görüşlerini ve veli görüşlerine göre ev ödevleri ile ilgili karşılaşılan sorunları incelemektir.
Duru, Sibel
core +2 more sources
Okul öncesi dönem çocuklarının bakış açısı alma becerileri ile duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi [PDF]
, 2022 Bu çalışmada okul öncesi dönem çocuklarının bakış açısı alma becerileri ile duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama yöntemi ile desenlenmiştir.
Demiral Tetik, Zarif Ezgi
core
The effect of the play-based social skill development program on the social skills and emotional regulation [PDF]
, 2021 Bu çalışmanın amacı, oyun temelli sosyal beceri geliştirme programının koruyucu bakım altındaki 6 yaş çocuklarının sosyal beceri ve duygu düzenleme düzeyine etkisini incelemektir.
Aksakal, Beliz, Güloğlu, Berna
core +1 more source
Türkiye’de okul öncesi dönemde duygu düzenlemeye yönelik yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi [PDF]
, 2023 This study aims to provide a holistic perspective on the subject by examining the postgraduate theses on emotion regulation in the preschool period in terms of a year, university, type, method, data analysis techniques, measurement tools, sample, and ...
Filiz, Sevil, Çandır, Tuğba
core +2 more sources
Çocuklarda Benlik Düzenleme ve Benlik Tükenmesi: Benlik Düzenlemenin Gelişimi, Sonuçları ve Sınırlı Kaynak Modeli [PDF]
, 2021 Etkili benlik düzenleme; okul başarısı, kaliteli sosyal ilişkiler, psikolojik ve fiziksel sağlık gibi yaşamın birçok alanındaki olumlu sonuçlar açısından oldukça önemlidir. Bununla birlikte benlik düzenleme kapasitesi sınırsız değildir. Art arda gelen öz
Gökhan Arslantürk, Tuğçe Göğer
core +2 more sources
Impact of Pre-School Social Values Education Program on Self-Regulation, Social Skills and Problematic Behaviors [PDF]
, 2021 Araştırma okul öncesi dönemdeki çocuklara sosyal değerler eğitim programı uygulanarak, programın çocukların öz düzenleme sosyal beceri ve problem davranış becerileri üzerindeki etkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.
Bozkurt Polat, Emine, Özbey, Saide
core +1 more source
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiAraştırmanın amacı, okul öncesi dönem çocuklarının psikolojik dayanıklılıklarının duygu düzenleme becerileri üzerindeki yordayıcı etkilerinin incelenmesidir.
Döne Kahveci, Hülya Gülay Ogelman
doaj +1 more source