Results 21 to 30 of about 282 (114)

PROFESOR WIESŁAW MOSSAKOWSKI (1949–2021) I JEGO DOROBEK NAUKOWY

Zeszyty Prawnicze, 2023
Artykuł ten poświęcony jest pamięci Profesora Wiesława Mossakowskiego, toruńskiego romanisty i kanonisty, zmarłego w 2021 r. Katedralni koledzy Profesora przedstawiają w nim Jego życiorys i dorobek naukowy, zarówno jako praktyka prawa, jak i pracownika ...
Andrzej Sokala, Marek Sobczyk
doaj   +1 more source

Polonistyka szkolna w świetle uczniowskich wypowiedzi ankietowych

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica, 2020
Artykuł prezentuje wyniki badań, które zostały przeprowadzone w 2017 r. Ich celem było określenie pozycji języka polskiego jako przedmiotu wśród uczniów szkół podstawowych i średnich.
Jolanta Fiszbak
doaj   +1 more source

Kronika

Czasopismo Prawno-Historyczne, 1982
Nauki historycznoprawne na Wydziałach Prawa i Administracji. Struktury — kadra — plany badań — dydaktyka (Henryk Olszewski) ... 203 Doroczny zjazd Société d'Histoire du Droit (WM.) ... 223 Kongres Société Jean Bodin w Atenach i Delfach (4-10 X 1981 r.) (
CPH 34(1)
doaj   +1 more source

Nagroda „Lux ex Silesia” dla ks. prof. Wincentego Myszora. Wystawa: Nauka-dydaktyka-organizacja: Ekspozycja przygotowana przez Bibliotekę Teologiczną Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach i Księgarnię Św. Jacka w Katowicach [...]

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne, 2014
Pełny tytuł: Nagroda „Lux ex Silesia” dla ks. prof. Wincentego Myszora. Wystawa: Nauka-dydaktyka-organizacja: Ekspozycja przygotowana przez Bibliotekę Teologiczną Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach i Księgarnię Św.
Bogumiła Warząchowska
doaj   +1 more source

Dydaktyka, edukacja, styl. Dydaktyka kognitywistyczna jako styl

Cognitive Science – New Media – Education, 2018
n ...
openaire   +2 more sources

Дидактика [Dydaktyka]

, 2007
ДИДА́КТИКА – педагогічна теорія навчання, яка досліджує закономірності засвоєння знань, умінь і навичок та формування переконань, визначає об'єм і структуру змісту освіти, удосконалює методи й організаційні форми навчання, вивчає виховний вплив навчального процесу на учнів. Наук.... ⚠️ Цей запис містить лише бібліографічні метадані.
openaire   +2 more sources

Retoryka na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej: problemy teoretyczne i praktyczne (na podstawie analizy wybranych materiałów dydaktycznych z lat 2017-2019)

Res Rhetorica, 2019
Wprowadzenie elementów retoryki do systemowego nauczania w szkole podstawowej i ponadpodstawowej odpowiada na potrzeby kształcenia ucznia jako rozumnego i aktywnego uczestnika komunikacji międzyludzkiej. Przysparza jednak problemów wynikających z kwestii
Iwona Małgorzata Pałucka-Czerniak
doaj   +1 more source

Gry komputerowe jako poligon. Propozycje dydaktyki szkół służb mundurowych [PDF]

Edukacja, Kultura, Społeczeństwo, 2020
Autor przedstawił w artykule propozycje dydaktyki szkół mundurowych na poziomie średnim i wyższym z wykorzystaniem gier komputerowych. Zarówno gry, jak i poligon są w opracowaniu definiowane w kontekście pandemii – wiąże się to z ich praktycznym ...
Szymala Jacek
doaj   +1 more source

Dydaktyka historii – wyzwania, dylematy, szanse

Edukacja, Kultura, Społeczeństwo, 2021
We współczesnej dydaktyce historii w Polsce dominują paradygmaty: obiektywistyczny, który wywiera silny wpływ na model edukacyjny powszechnie stosowany na lekcjach (cele, treści, przebieg lekcji, jej strukturę i ogniwa nauczania), oraz instrukcyjny, związany z pomiarem dydaktycznym i operacjonalizacją celów, czyli wywoływaniem pożądanych zachowań ...
openaire   +2 more sources

Spór o status dydaktyki ogólnej jako dyscypliny naukowej

Podstawy Edukacji, 2011
Głównym przedmiotem rozważań jest kwestia statusu dydaktyki ogólnej jako dyscypliny naukowej w sytuacji zmiany paradygmatycznej polegającej na przejściu od dydaktyki pozytywistycznej do dydaktyki interpretatywnej (hermeneutycznej).
Beata Gofron
doaj