Results 41 to 50 of about 6,353 (143)

Nagroda „Lux ex Silesia” dla ks. prof. Wincentego Myszora. Wystawa: Nauka-dydaktyka-organizacja: Ekspozycja przygotowana przez Bibliotekę Teologiczną Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach i Księgarnię Św. Jacka w Katowicach [...]

open access: yesArchiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne, 2014
Pełny tytuł: Nagroda „Lux ex Silesia” dla ks. prof. Wincentego Myszora. Wystawa: Nauka-dydaktyka-organizacja: Ekspozycja przygotowana przez Bibliotekę Teologiczną Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach i Księgarnię Św.
Bogumiła Warząchowska
doaj   +1 more source

A Sworn Translator – an Autodidactic or a University Student? Legal regulations vs a sworn translator’s practice [PDF]

open access: yes, 2015
W tekście omówiono rosnącą potrzebę przygotowania tłumaczy przysięgłych do nowych wyzwań wynikających ze zmian, jakie zaszły od chwili przystąpienia Polski do Unii Europejskiej.
Prokop, Dariusz
core   +1 more source

Managing discourse in conversation during lessons of Polish as a foreign language [PDF]

open access: yes, 2013
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego ...
Zarzycka, Grażyna
core   +1 more source

Gry komputerowe jako poligon. Propozycje dydaktyki szkół służb mundurowych [PDF]

open access: yesEdukacja, Kultura, Społeczeństwo, 2020
Autor przedstawił w artykule propozycje dydaktyki szkół mundurowych na poziomie średnim i wyższym z wykorzystaniem gier komputerowych. Zarówno gry, jak i poligon są w opracowaniu definiowane w kontekście pandemii – wiąże się to z ich praktycznym ...
Szymala Jacek
doaj   +1 more source

Retoryka na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej: problemy teoretyczne i praktyczne (na podstawie analizy wybranych materiałów dydaktycznych z lat 2017-2019)

open access: yesRes Rhetorica, 2019
Wprowadzenie elementów retoryki do systemowego nauczania w szkole podstawowej i ponadpodstawowej odpowiada na potrzeby kształcenia ucznia jako rozumnego i aktywnego uczestnika komunikacji międzyludzkiej. Przysparza jednak problemów wynikających z kwestii
Iwona Małgorzata Pałucka-Czerniak
doaj   +1 more source

Ekoglottodydaktyka polonistyczna – potrzeba i prawo XXI wieku

open access: yesPostscriptum Polonistyczne, 2023
Tekst porusza problem nieobecności treści proekologicznych w podręcznikach do języka polskiego jako obcego. Autorka wskazuje możliwości, jakie ma nauczyciel/lektor chcący wprowadzić na swoje lekcje zagadnienia z zakresu odnawialnych źródeł energii ...
Agnieszka Tambor
doaj   +1 more source

Polonistów portret własny? [PDF]

open access: yes, 2015
The article makes an attempt to characterize a Polish language teacher who works in a secondary school. The author uses Polish les­sons reports which teachers fill out and tries to make generalizations concerning methodological solutions intro­duced by ...
Wójcik-Dudek, Małgorzata
core   +2 more sources

Spór o status dydaktyki ogólnej jako dyscypliny naukowej

open access: yesPodstawy Edukacji, 2011
Głównym przedmiotem rozważań jest kwestia statusu dydaktyki ogólnej jako dyscypliny naukowej w sytuacji zmiany paradygmatycznej polegającej na przejściu od dydaktyki pozytywistycznej do dydaktyki interpretatywnej (hermeneutycznej).
Beata Gofron
doaj  

Nowe wymiary glottodydaktyki: problemy nauczania stylistycznych i specjalistycznych odmian polszczyzny i innych języków oraz kształcenia dzieci i młodzieży

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2017
W artykule przedstawione zostały główne tezy i koncepcje prac zamieszczonych w 24. tomie czasopisma „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców” zatytułowanego Odmiany stylistyczne i specjalistyczne języka, kształcenie dzieci i
Magdalena Karasek
doaj   +1 more source

einFach Logistik. Teaching German for Logistics – sources of inspiration and new challenges for Polish Logisticians and Germanists [PDF]

open access: yes, 2016
Driven by sociolinguistic inspirations, the authors make an attempt to assess the teaching of German logistics language in Poland for professional purposes against a broadly understood logistic education and emphasize the aspect of close correlation of ...
Górski, Karol, Janiak, Tomasz
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy