Biografia rzeczy jako metoda badań nad zabawką dziecięcą [PDF]
, 2018 The article attempts to use the biography of things in order to carry out research on children’s toy. The aim of the text is to show the possibility of using certain elements of the biography of things in historical and pedagogical research on a child’s ...
Kabacińska-Łuczak, Katarzyna
core +1 more source
O rozumiejąco-przeżyciowym podejściu do nauki czytania i pisania (na przykładzie strategii „Skuteczne zdziwienie. Wyzwalamy myślenie”) [PDF]
, 2023 In this article, I discuss the results of qualitative research of an implementation nature. The implementation of the educational project “Effective astonishment”.
Wiśniewska-Kin, Monika
core +2 more sources
Językowe wykładniki pojęcia „radość” w wypowiedziach dzieci w normie intelektualnej i dzieci z zespołem Downa [PDF]
, 2018 The paper seeks to show the conceptualizations of the concept of “joy” by children at different stages of cognitive development; intellectually normal six-year-old children and ten- to thirteen-year-old children with Down syndrome.
Jęczeń, Urszula
core +2 more sources
Ćwierćwiecze działalności naukowo-badawczej uniwersyteckiego ośrodka etnologicznego w Cieszynie [PDF]
, 2021 The academic center of ethnological research in Cieszyn has a clearly defined profile, which distinguishes it from other centers of this kind in Poland.
Odoj, Grzegorz
core +1 more source
Poetry in the Context of Early Education. The World Must be “Caught up in Otherness” – Poems by Wisława Szymborska in the Reception of Five-Year-Olds [PDF]
, 2020 Poezja stymuluje rozwój procesów poznawczych i w znaczący sposób wpływa na rozwój emocjonalny małego dziecka. Analiza i interpretacja utworów poetyckich odgrywa ważną rolę w opanowaniu poprawnego języka, kształtowaniu i rozwijaniu pamięci, rozwijaniu ...
Chęcińska, Urszula
core +2 more sources
Edukacja zintegrowana w dobie jakościowego kryzysu dydaktycznego [PDF]
, 2021 CEL NAUKOWY: Próba oceny przejawiającego się w edukacji zintegrowanej kryzysu dydaktycznego – jakościowego, mającego miejsce w typowej szkole na tradycyjnych zajęciach z dziećmi w klasach I‑III.
Jolanta Karbowniczek
core +2 more sources
Interpretacje nieobecności i obecności historii w artystycznych projektach wizualnych [PDF]
, 2015 Interpreting the presence and absence of history in artistic visual projects In the article I analyze selected artistic projects presented at international art exhibitions - 55.
Ludmiła Małgorzata Sobolewska
core +2 more sources
Silva rerum nowoczesnego dzieciństwa. Zalecenia dotyczące przedmiotów w otoczeniu dziecka w polskich poradnikach na początku XX w. [PDF]
, 2023 This article addresses the problem of the significance of objects in the upbringing of children at the beginning of the 20th century, in the light of Polish how-to books on care and education.
Bołdyrew, Aneta +1 more
core +1 more source
Teoria interakcjonistyczna a metody pracy terapeutyczno-resocjalizacyjnej z dziećmi niedostosowanymi społecznie [PDF]
, 2006 Pedagog resocjalizacji, pracownik socjalny, terapeuta, streetworker i wszyscy ci, którzy zderzają się z problemem niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży, zauważają nierzadko, iż dysponują bardzo ubogimi środkami oddziaływania wychowawczego na ...
Bernasiewicz, Maciej
core +3 more sources
Літературний портрет вчителя польської прози 1918-1989 років, як натхнення для сучасного вчителя. (Literary portrait of a teacher in Polish prose 1918-1989 inspiration for the modern teachers.) [PDF]
, 2013 Численні приклади портрета вчителя в польській прозі XX століття (1918-1989) може бути надиха-ючим прикладом у наш час. Гувернантка, репетитор, вчитель зі знанням своєї мети, розуміння і хорошою підготовкою, вихідці з різних соціальних груп - це галерея ...
Цивінська, М. (M. Cywińska)
core